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2024年生物教研组工作总结

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下载后可任意编辑2024 年生物教研组工作总结本学期我们生物教研组在学校教导处和教科室的___领导下,在加强教研组建设、提高老师素养、强化教学管理、提高教学效益、全面推动新课程改革等方面已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下:一、不断加强业务学习,提高自身素养。1、开学初,我们组老师都仔细学习了《新课程标准》,进一步领悟新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变老师的教学观念。2、在平常的教学工作中,我们不但仔细研读教材,还常常上网或到图书馆阅读相关信息,力求把最前沿的信息在第一时间传给学生。3、本组每位老师在业余时间都能积极参加各级各类继续教育培训,及时接受各种新知识,进一步提高自身业务素养。二、加强常规管理,优化课堂教学。学期一开学,我们就制定了教研组活动计划,各年级的教学计划。为了督促每位老师搞好教学工作,教研组每个月检查一次备课和作业批改,并量化评分,列入对老师的教学工作考核。使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、___课外活动的各个环节都符合法律规范化的教学要求。具体工作如下:首先,能有计划地开展教研活动。我们组每两周开展一次教研活动。活动形式多样,包括业务学习、教学研讨、___备课、互听课、互评课、网络教研等方方面面。通过有计划的教研活动,老师们的业务能力、专业水平有了很大提高。其次,教研组按月对各位老师的教案进行了仔细检查,我们组每位老师都能按要求备足备好课,青年老师大都能写好详案,并能及时写好课后反思。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑第三、仔细做好互听课、互评课工作。要求青年老师每学期听课在___节以上,老老师每学期听课在___节以上,并及时写好听课反思或随感。在这项工作中,我们组各位老师做的都非常好,根本不用组内召集,大家都会自觉去听课,取长补短。听后并能及时交换意见。第四、针对不同年级的特点,各年级都有计划的布置了科学的、有价值作业,在我们每月一次的常规检查中,总体感觉是:老师批改作业仔细,所布置的作业内容和作业量符合学生实际情况,真正发挥了作业的应有作用。尤其要提的是,在常规教学中,___备课已成为我们生物组的自觉行为。因为通过多年的实践,我们充分感受到这种合作学习的优越性以及在促进自己专业素养方面的重要作用。我们的具体做法是:首先是自己阅读教材、课标,对本节内容有个大体了解,然后同学科的老师明确本节的课标要求,不要偏离了方向,做到有的放...

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