下载后可任意编辑2024 年英语教科研工作总结驻足回首观望风景这边独好——__——__学年度英语教科研工作总结步履匆匆的走过了__,或许是因为忙碌，不曾有半刻停歇。身为一名教研组长，或许是因为"任务驱动"的迫使，才让自己步入了校本研修的轨迹，亦如一只高速运转的陀螺，永不停歇。驻足叹息，只能用"天降降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨"来自我慰藉。精心思索，其实"付出"也是一种"获得","经历"也是一种"存储",存储着经验，也存储着教训。现将自己在__年在教科研方面所做的事做以总结：一、学习掘启了个人成长的"源头活水"有时拿到一篇课文，反复备课，甚至烂熟于心，却总觉得就课文教课文真的太过狭隘，但到底怎么教？教什么？自己也是一头雾水。间或打开名师教学___，才恍然大悟，柳暗花明。才知道自己已经进入事业"高原期",只是在上演着"年岁岁花相似，岁岁年人不同"的悲伤，必须学习方能有章可循，得心应手。一年以来，我借"人民教育___网站"、《新课程标准》、《课程标准解读》渐渐明晰了人教版小学语文教材的编排特点，主要内容及目标要求，同时，还借助网络观看了___——___年级的名师课堂___约___节左右，阅读了中高学段配套的教育专著《跟着名师教语文》六本，定期翻阅《小学语文》、《小学语文老师》、《小学语文教育学》等教育刊物，仔细研读，虚心学习，撰写学习笔记万余字。珍惜每一次外出学习的机会，先后多次参加"名师之路"、"班主任培训"、"教学能手工作站站长培训"、"精英老师培训"等。培训期间仔细做好学习笔记，及时撰写培训心得，对比反思自己在教学实践中的问题，得其神而忘其行，人之所长皆可为我所用。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑通过网络学习，外出培训，个人研修的方式，让我历经了思想的洗礼，接受了许多新的教育教学理念，也为我的教学工作指明了前进的方向。二、"务实"成为自我研修的不竭动力"研"是"修"的目标，"修"是"研"的方式。研修，才能让我们的教学工作不是单调的重复，而是不断创新。我积极参加校本研修的各项活动，在全校进行了"说课标、说教材"展示，每学期上一节"示范课",带领语文组全体老师仔细投入到"一课两讲三磨"的公开课听课、评课活动中，经过全体老师的指导，我校的路琪、秦亚玲老师还承担了全县"送教下乡"活动的授课任务，获得很高的评价。在平常的工作中，我仔细的做好"双常规"工作，将校本研修的成果用以指导自己的课堂实践，我执教的示范课《翠鸟》、《长相思》，常态课略读课...
