下载后可任意编辑2024 年语文教研组教学工作计划及工作总结一、指导思想：以党的教育方针为指导，立足常规教学管理，加强语文教研组建设，促进语文老师专业化成长，致力于教学质量的提升，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本讨论为主要方式，落实教学常规、法律规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教育教学质量，提升学生语文素养，促进学生整体进展。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高语文老师课堂教学水平和业务能力，形成一支专业水平相对高的语文老师队伍。二、具体措施（一）常规管理，以提高教学效率为目标1、教研组活动：双周五下午业务学习时间为语文组活动时间。每次活动确立一个专题讨论目标，以提高讨论的实效性。此外，老师要根据县教育局要求通知准时高质量参加活动2、备课：加强___备课，注重同年级资源共享，做到备课要“深”、“实”，充分做好课前准备。3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新。老师板书写法律规范字，充分利用现有的电教媒体进行教学；注重课堂常规训练，培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益，向课堂___分钟要质量。课后写好教学反思。4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要法律规范、及时，注重及情况反馈。5、辅导：做好对学生补缺补差的工作，促使每个学生都能充分进展。（二）教学讨论，以提升教研实效为准绳第 1 页共 6 页下载后可任意编辑1、学习：开展老师“阅读·梦飞行”活动，本学期每位老师至少自读一本教育教学类书籍，并写好读书笔记或心得体会。2、听课：教研组长在“周三听课日”跟随行政听本组老师随堂课；其他语文老师组内公开课必听。结对师徒要多听课，徒弟听师父的课每月不少于___节，师父听徒弟的课不少于一节。每学期每位老师听课不得少于___节，3、公开课：鼓舞老师上公开课或研讨课，每位老师每学年至少上一节课或做一次经验沟通。4、外出学习：有机会学习要积极参加，每次学习做好学习笔记，并写好学习心得，与组内老师___。（三）语文活动，以提高学生素为己任。1、继续开展阅读活动。开展有层次的阅读教学活动，将阅读教学纳入到校本特色课程，配合县教研室争取建立分层阅读教学体制，设置各年级段教学目标要求，有可能的话分年级段编写阅读教学教材，更加法律规范阅读教学活动，形成我校有特色的阅读活动，并作...
