示范教案二（中国人口迁移） ●教学目标 知识目标 了解中国历史上，新中国成立后、改革开放以来不同时期人口迁移的特点及其原因，并预测其发展趋势。 能力目标 1．培养学生学会因时因地比较不同时期人口迁移的特征，并进行科学地预测。 2．通过身边的人口迁移的事例，培养学生通过现象看到本质的能力，学会分析某一事例的深层原因。 德育目标 加强学生对人口观的认识，了解我国目前的人口迁移动向，实事求是，培养学生的正确的人口观，深化爱国主义教育。 ●教学重点 中国人口迁移的现状和原因。 ●教学难点 联系历史知识与事件，了解我国历史上和建国后的人口迁移状况。 ●教学方法 1．我们可将三个阶段进行对比、比较、分析、讨论各个时期的人口迁移特点、方向和原因。 2．多举一些实例，活跃课堂气氛，增强学习兴趣，加深学生理解。 ●教具准备 多收集一些我国从历史上到现在的人口迁移的资料与事例，丰富课堂内容，并分析其迁移的原因与结果。还可配合 一些资料图 片 ，更 直 观地反 映 某个阶段的人口迁移状况。 ●课时安 排 一 课 时 ● 教 学 过 程 导 入 新 课 ： 同 学 们 ， 上 节 课 我 们 学 习 了 人 口 迁 移 与 环 境 的 关 系 ， 主 要 了 解 了 影 响 人 口 迁 移 的 主 要 因 素 ， 有 自 然 因 素 、社 会 经 济 因 素 和 政 治 因 素 等 ， 人 口 迁 移 与 环 境 的 关 系 其 实 是 相 互 的 。 在 此 基 础 上 ， 我 们 再 来 学 习 我 国 的 人口 迁 移 状 况 ， 了 解 我 国 历 史 上 、 建 国 后 和 当 前 的 相 关 人 口 迁 移 政 策 及 其 对 我 国 的 经 济 建 设 所 做 出 的 贡 献 。下 面 我 们 来 学 习 ： 1． 6 中 国 人 口 迁 移 (板 书 ) 本 节 课 的 内 容 ， 主 要 是 我 国 人 口 迁 移 的 一 些 基 本 情 况 。 教 材 分 作 三 部 分 内 容 来 作 介 绍 ： 首 先 ， 我 们 应 私 饫飞 衔 夜丝 诘 那 ㄒ 聘 趴 觯 黄 浯 问 切 轮 泄闪 ⒌ ?0 世 纪 80 年 代 中 期 我 国 的 人 口 迁 移 ； 最 后 ， 我 们 再 学 习20 世 纪 80 年 代 中 期 以 来 我 国 的 人 口 迁 移 ， 主 要 是 流...
