中 国 陶 艺 欣 赏 与 制 作 结 课 报 告 20091002475 赵 敏 这 学 期 终 于 如 愿 以 偿 的 选 上 了 每 学 期 都 被 挤 下 来 的 中 国 陶 艺 欣 赏 与 制 作 课 ，虽 然 课 程 很 短 ， 但 收 获 多 多 。 陶 艺 欣 赏 课 老 师 幽 默 风 趣 ， 学 到 了 很 多 关 于 陶 瓷 的知 识 ； 陶 艺 制 作 课 是 我 最 爱 ， 增 强 了 我 的 动 手 能 力 ， 得 到 了 艺 术 的 熏 陶 。 陶 艺 欣 赏 课 体 会 “ 天 青 色 等 烟 雨 而 我 在 等 你 ， 炊 烟 袅 袅 升 起 隔 江 千 万 里 ， 在 瓶 底 书 刻 隶 仿前 朝 的 飘 逸 ，就 当 我 为 遇 见 你 伏 笔 。 ”周 杰 伦 的 一 首 歌 词 优 美 且 旋 律 动 听 的《 青花 瓷 》 唱 出 了 多 少 人对于 青 花 瓷 的 向往， 然 而 这 首 脍炙人口的 歌 曲也存在 着歌 词上 的 常识 错误。 如 歌 词 中 写到 “ 在 瓶 底 书 刻 隶 仿 前 朝 的 飘 逸 ” 然 而 根据陶 艺 老 师的 讲解证实“ 宋体 落款仅见 康雍乾三朝 珐琅彩瓷 器， 而 青 花 瓷 器中 未见 过。 ” 如此看来 ， 学 习了 解中 国 陶 瓷 艺 术 的 发展史,了 解陶 瓷 艺 术 的 特点是 很 有必要的 。 中 国 是 世界上 几个历史悠久的 文明古国 之一 ， 对人类社会 的 进步与 发展做出了 许多 重大贡献。 在 陶 瓷 技术 与 艺 术 上 所取得 的 成就 ， 尤其具有特殊重要意义。中 国 陶 瓷 艺 术 发展分为 以 下 几个阶段：距今8000-9000 年前 ， 绚丽多 彩的 新石器时代彩陶 ， 是 中 国 彩陶 的 鼻祖， 也是 绘画之祖；夏商周 时期 的 辉煌——釉陶（“ 釉”的 出 现， 第一 次飞跃）； 三国 两晋南北朝 ， 江 南春旱， 越窑青 瓷 ； 隋唐五代， 南青 北白和天 马行空； 繁音汇奏， 扑所迷离的 宋五大窑——瓷 （第二次飞跃）； 元明， 一 枝独秀景德镇， 清墨再染； 青 花 ； 明清幽 古镇宜兴。 “ 宫中 艳悦大彬壶，海外竟求鸣远碟” .紫砂； 清万 千 宠爱 集于 一 身的 景德镇， 半透明釉发展成为 半透明胎（第三次飞跃）。 中 国 陶 瓷 风...
