下载后可任意编辑2024 年针对高倒流小区相关处理总结范文工作总结老师：陈冬燕时间飞逝，不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了五个春秋。我于___年被授予小学一级老师资格。回顾这几年的教育教学工作，我能以“教书育人”为己任，关怀爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任教五年来的工作做一个总结。一、思想政治学习，师德修养方面一直以来，我工作态度端正，爱岗敬业，始终严格要求自己，积极涌跃参加学校___的各种形式的学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，力求在平凡的岗位上磨练自己，贡献自己。二、对学生的教育工作常抓不懈（一）重点抓好班级常规管理每学期初，我都___学生一起学习学校常规，让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标，制定班规。执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，我一是重视班级荣辱观的建立；二是重视对班干部的扶持和培育。我常常找班干部谈心或是召开班干部会议，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班队会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力；三是常深化学生，和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，对学生进行针对性的教育，使班级工作有效地进行；四是加强与家长的沟通。家长会和家访是老师与家长沟通的有效方法，除此之外，我还下载后可任意编辑把我的手机号对学生及家长公开，同时也在手机上存下每一位学生的联系电话，通过电话，常常与家长取得联系，让他们在第一时间了解学生最近的表现情况，争取合力做好教育工作。（二）实施自我管理，培育每一位学生的管理能力班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我力求让我教过的每一位学生都有管理任务，让其服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己。学校分给的卫生区，我们是实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，对做得好的个人和小组给予“笑脸”图标奖励。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了我们要找他们谈话外，我们班的学生也会对其进行批判，不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上，我也常常鼓舞学生开展竞赛，作业连续三次获优的奖励...
