下载后可任意编辑2024 开展“排队我欢乐、礼让我文明”主题活动总结根据《___开展___年“排队我欢乐、礼让我文明”志愿服务活动___》的文件精神，为切实提高我校全体师生的公共文明素养，培育良好的秩序，大力提倡全体师生养成自觉排队的文明习惯及强化学生文明出行意识、纪律教育，努力营造文明有序的城市环境。我校在___月___日上午在全校开展以“排队我欢乐、礼让我文明”为主题的排队日活动。全体师生积极参加到排队日活动之中，增强自觉排队、自觉礼让的文明意识，杜绝公共场所混乱拥挤现象。各班主任利用主题队会强化队员们文明出行意识，刻意的向广阔队员宣传排队光荣、礼让幸福的理念，强化队员的文明出行意识。老师文明行车、自觉排队，杜绝不守交通秩序的不文明行为。为了将文明排队坚持到底，我校开展了以“排队我欢乐、礼让我文明”为主题的“校园排队日”活动。首先，___月___日早上，校长在国旗下讲话，向全体学生介绍了“校园排队日”活动的意义，它是提倡每一位公民把文明落实到行动中去，自觉排队，方便你我。要求全校队员有序进校、轻声慢步、右行礼让、集会排队等。红领巾广播站利用中午广播时间反复向同学们提出“以自觉排队为荣，争当礼让小先锋”的号召。然后，在班会上，结合中队的特点，开展了以“排队我欢乐，礼让我文明”为主题的形式多样、特色鲜亮、创新性强的中队活动，队员们都积极投身到队活动中，学习和感受“排队礼让”的精神。学校还对队员们的放学排队队、课间活动队、上下楼梯、上下课走进和走出课室等的队列和走路都进行了训练和检查。活动中队员们纷纷表示切身感受到了校园内浓郁的自觉排队、遵守秩序的气氛，更加热爱自己的学校，同时明确表态说不会辜负学校的教导和老师的期望，会在往后的学习生活当中，从我做起，从身边做起，把“排队下载后可任意编辑礼让”的理念贯彻到自己的行动中。最后各中队还根据这一主题，在学习园地中宣传这一主题内容。总之，学校通过开展排队我欢乐、礼让我文明”排队主题日活动，培育了学生良好的道德情操，提高了学生的思想道德素养，树立了学生正确的审美观和价值观，促进了学生的全面进展。2024 开展“排队我欢乐、礼让我文明”主题活动总结范文“排队我欢乐，礼让我文明”主题班会活动时间：___年___月___日活动人员：七年级学生及班主任活动目的：通过活动，使学生懂得排队的好处，懂得谦让、文明是我们中华民族的美德。活动过程：一、用多媒体展示下列图片：公共场...
