下载后可任意编辑“传承中华文化共筑精神家园”活动方案为深化学习贯彻党的____和____、____精神和____精神，落实好闽委宣联[____]____文件精神，围绕立德树人根本任务，对广阔中小学生进行____核心价值观和优秀传统文化宣传教育，进一步加强对青少年的爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，提高青少年思想道德素养，根据龙新教(政)[____]____文件要求，结合我校实际，制定本方案。一、____领导为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立爱国主义读书教育活动组委会。主任：副主任：主要负责人：成员：各年级班主任及语文科任老师二、活动目的本次活动旨在学生中提倡“与好书为友”的思想，激发学生仔细读书的兴趣，培育“爱读书，读好书”的习惯，结合新罗区《“传承中华文化共筑精神家园”全国青少年爱国主义读书教育活动____》，全面推动爱国主义读书教育活动。三、活动主题：书香梦爱国情四、活动时间：____年____月—____年____月五、活动读本和参加对象1、活动读本：《传承中华文化共筑精神家园》、《中华诵经典》、《同心颂》2、参加对象：一至六年级学生六、活动内容和时间安排第 1 页共 5 页下载后可任意编辑(一)第一阶段：宣传动员阶段(____年____月)根据上级文件精神，结合我校实际成立____领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。(二)第二阶段：读书活动阶段(____年____月—____年____月)1、读《传承中华文化共筑精神家园读本》、____经典诵读2、征文活动：每位同学们通过仔细阅读《传承中华文化共筑精神家园读本》，结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少____篇优秀文章参加征文竞赛。字数在____字左右，题目自拟或请辅导老师帮助确定。(1)征文要求：征文要紧扣“书香梦爱国情”这一主题。可以就读本中谈谈自己的体会、认识；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代进展之中的；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，制造美好未来。征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出。征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。征文必须有指导老师的评语。要写出真情实感，严禁抄袭。(评选后获奖学生重新修改，附电子文档，发送____)(2)截止时间：____年____月____日(3)参加年级：四~六年级评委____：组长：李巧梅(负责评选及整理)四年级上交给罗秀蓉老师评选；...
