下载后可任意编辑两型社会活动方案为加强我校 两型 文化建设，推动 两型 文化建设进校园活动，现‚‛‚‛结合我校实际，制定本方案
一、指导思想构建 资源节约型和环境友好型 社会是‚‛____、____根据我国国情提出的科学决策
两型 社会建设体现了人类进展的现代理念，是未来‚‛社会的重要特征
推动 两型 文化建设校园是进一步解放思想，落实‚‛____，构建和谐社会的具体体现，也是促进教育事业健康进展的迫切需要
让 两型 文化进学校、进课堂，使 两型 文化作为师生绿色环保、‚‛‚‛节约意识思想建设的重要内容，让学校成为 两型 文化建设的宣传主阵‚‛地，推动 两型 社会的建设和进展
‚‛二、总体目标本次活动旨在为彰显学生个性、开阔学生视野、拓展学生素养、增强学生本领提供宽阔的空间和舞台；为提升低碳环保意识、弘扬低碳环保文化、建设 两型 校园做出积极的贡献
保持生动性、趣味性、‚‛知识性、参加性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力
开展多种形式的 两型 文化建设活动，传播 两型‚‛‚‛知识，弘扬 两型 文化，优化育人环境，培育全校师生正确的消费心理‚‛及消费方式，增强节约资源、增强节约意识
提高宽阔师生____环境、节约水电的低碳环保意识，增强自身共建 两型 校园的信念，严格要求自己，从身边的小事做起，积极践行低‚‛碳、环保理念，为 两型 校园建设开辟新的天地
以此契机进一步加强‚‛校园文化建设，努力提高办学品味，初步打造特色校园
三、活动范围对象全校老师和学生
四、基本原则1、以学校德育教育相结合
遵循学校正常教学计划，把 两型 文‚‛化建设纳入学校德育教学工作中，使两者融为一体，互相促进
通过第 1 页共 7 页下载后可任意编辑积极引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立环保节约的意识及观念
2、与课堂教学相结合
充分发挥学校德育教育主课
