下载后可任意编辑两型社会活动方案为加强我校 两型 文化建设，推动 两型 文化建设进校园活动，现‚‛‚‛结合我校实际，制定本方案。一、指导思想构建 资源节约型和环境友好型 社会是‚‛____、____根据我国国情提出的科学决策。 两型 社会建设体现了人类进展的现代理念，是未来‚‛社会的重要特征。推动 两型 文化建设校园是进一步解放思想，落实‚‛____，构建和谐社会的具体体现，也是促进教育事业健康进展的迫切需要。让 两型 文化进学校、进课堂，使 两型 文化作为师生绿色环保、‚‛‚‛节约意识思想建设的重要内容，让学校成为 两型 文化建设的宣传主阵‚‛地，推动 两型 社会的建设和进展。‚‛二、总体目标本次活动旨在为彰显学生个性、开阔学生视野、拓展学生素养、增强学生本领提供宽阔的空间和舞台；为提升低碳环保意识、弘扬低碳环保文化、建设 两型 校园做出积极的贡献。保持生动性、趣味性、‚‛知识性、参加性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的 两型 文化建设活动，传播 两型‚‛‚‛知识，弘扬 两型 文化，优化育人环境，培育全校师生正确的消费心理‚‛及消费方式，增强节约资源、增强节约意识。提高宽阔师生____环境、节约水电的低碳环保意识，增强自身共建 两型 校园的信念，严格要求自己，从身边的小事做起，积极践行低‚‛碳、环保理念，为 两型 校园建设开辟新的天地。以此契机进一步加强‚‛校园文化建设，努力提高办学品味，初步打造特色校园。三、活动范围对象全校老师和学生。四、基本原则1、以学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把 两型 文‚‛化建设纳入学校德育教学工作中，使两者融为一体，互相促进。通过第 1 页共 7 页下载后可任意编辑积极引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立环保节约的意识及观念。2、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在思品学科教学中有意识地挖掘，利用 两型 文化资源，使学生既学到文化知识‚‛，又受到 两型 文化的熏陶。‚‛3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园 两型 文化活动，使宽阔师生在丰富多彩的‚‛活动中逐步树立 两型 理念。‚‛五、活动内容和形式1、结合自身特色，注重校园教育(1)利用升国旗讲话，在全校师生中进行集中教育。(2)在全校各班开展 “两型”社会的主题班会活动，使学生树...
