下载后可任意编辑中班音乐教案设计方案有用方案合集活动目标：1、仔细倾听音乐，感受音乐的形象
2、学会看图谱，通过图谱理解音乐
3、感受音乐的同时喜爱根据自己的想象作出动作
4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化
5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力
活动准备：1、录音机、磁带《狮王进行曲》2、图谱活动过程：1、谈话进入主题今日是狮子大王的生日，你们听他来了
2、请幼儿完整性的欣赏一遍《狮王进行曲》提问：在音乐里你听到了什么
(幼：有狮子在叫
)3、老师用故事讲述自己听后的感受4、分段欣赏，请幼儿说说每段音乐所表现的内容，并欣赏图谱的同时用动作表现出音乐
① 第一段：喇叭吹响② 第二段：狮王进场③ 第三段：狮王兴奋的吼叫④ 第四段：狮王与小动物们一起跳舞庆祝(提示幼儿有哪些动物出现)⑤ 第五段：狮王大吼把小动物们都吓跑了5、幼儿完整的欣赏音乐中班音乐教案设计方案有用方案合集（二）活动目标：第 1 页共 17 页下载后可任意编辑1、幼儿自制乐器表现雷雨的情景
2、进展幼儿想象力、合作能力
3、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力
4、体验歌唱活动带来的愉悦
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐
活动准备：雷雨图片，废旧物品活动过程：1、幼儿边看图片边谈论雷雨的情景
2、说说雷雨天不同情景的各种声音
3、小组合作，按画面内容自制乐器表现雷雨的情景
(1)雨声――饮料瓶中放入沙子
(2)闪电――塑料薄片
(3)雷声――空饼干盒
4、幼儿自主表现
中班音乐教案设计方案有用方案合集（三）活动目标：1、通过撕报纸、传球等游戏，感知欢欢乐曲中的延长音，表达自己对音乐的理解，增强对音乐的敏感度
2、感受倾听音乐、合作游戏带来的欢乐
活动准备：1、幼儿人手一份报纸、记录纸、笔
2、老师操作的大记录纸
活动过程：一、情景导入，初步感知延长音
1、在《十个小矮人》音乐声中幼儿边唱歌边进
