下载后可任意编辑中秋节活动策划小学中秋节方案合集一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”
团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动
二、活动时间____年____月____日—____月____日三、活动安排第一阶段:佳节读月—主题阅读1
搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读
进行一次中秋主题班队会
搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊
主题班会时间:____月____日班队会,少先总队将进行检查
第二阶段:佳节忆月—沟通展示____组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比
各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上
第三阶段:佳节赏月—实践活动1
开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动
鼓舞学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福
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开展“欢乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜爱的方式记录下来
第四阶段:佳节思月—沟通汇报1
回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴沟通分享感悟,感受今日生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强
一至六年级各班上交绘画___幅;三至六年级各班上交征文____篇
____月____日前上交少先总队,届时将进行评奖并