下载后可任意编辑初中数学社团活动策划方案数学社团是我们教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作中的一部分
也是我们彰显特色的一个重要组成
一、组织灵活多样的兴趣小组现在学科教学是班级授课制，教学目标面对全体学生，教学过程根据统一的大纲和教材进行
但是，实际上，学生由于学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好在兴趣小组中有自己的见解，不需要像正常上课那样拘谨
二、打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用好社团活动让学生产生学习动机
(一)选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣低年级学生的思维以直观形象为主，应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容
(二)选择活动内容应贴近学生的生活根据“数学来源生活”，学生假如遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣
兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容
三、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容组织社团活动假如局限于课本内容，学生会感到乏味;假如脱离课本内容太远，学生会高度厌烦，正常的激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平
第 1 页共 12 页下载后可任意编辑小组的活动内容来自课本、高于课本，容易引起学生的学习兴趣
因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性三、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动
开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参加，能得到全面锻炼
比如，趣味小
