*课程设计报告题 目： 基于 Multisim 的 SSB 的调制与 解调电路的仿真分析 学生姓名： *** 学生学号： ******** 系 别： 电气信息工程系 专 业： 通信工程 届 别： 2024 届 指导老师： *** 电气信息工程学院2024 年 5 月基于 Multisim 的 SSB 的调制与解调电路的仿真分析下载后可任意编辑学生：***指导老师：***电气信息工程学院 通信工程专业1 课程设计的任务与要求1.1 课程设计的任务本课程设计是实现 SSB 的调制解调。在此次课程设计中，我将通过多方搜集资料与分析，来理解 SSB 调制解调的具体过程和它在 multisim 中的实现方法。预期通过这个阶段学习，更清楚地认识 SSB 的调制解调原理，同时加深对multisim 这款通信仿真软件操作的熟练度，并在使用中去感受 multisim 的应用方式与特色。利用自主的设计过程来锻炼自己独立思考，分析和解决问题的能力，为我今后的自主学习讨论提供具有有用性的经验。1.2 课程设计的要求（1）熟悉 multisim 的使用方法，掌握 SSB 信号的调制解调原理，以此为基础在软件中画出电路图。（2）绘制出 SSB 信号调制解调前后在时域和频域中的波形，观察两者在解调前后的变化，通过对分析结果来加强对 SSB 信号调制解调原理的理解。（3）在老师的指导下，独立完成课程设计的全部内容，并按要求编写课程设计论文，文中能正确阐述和分析设计和实验结果。 1.3 课程设计的讨论基础（设计所用的基础理论）SSB 信号的数学表达式：单边带调制（SSB）信号是由 DSB 信号经边带滤波器滤除一个边带或在调制过程中，直接将一个边带抵消而成的。根据滤除方法的不同，产生 SSB 信号的方法有：滤波法和移相法。单频调制时，SSB 信号的表达式为：取上边带：取下边带：下载后可任意编辑从上式看，单频时的 SSB 信号仍是等幅波，但它与原载波电压是不同的。SSB 信号的振幅和调制信号的幅度成正比，它的频率随着调制信号频率的不同而不同，因此它含有消息特征。单边带信号的包络与调制信号的包络形状相同，在单频调制时，它们的包络都是一个常数。图 1 移相法产生 SSB 信号原理如图所示，移相法是利用移项网络，对载波和调制信号进行适当的相移，以便在相加过程中将其中的一个边带抵消而获得 SSB 信号，图为 SSB 调制信号的原理框图，图中，两个调制器相同，但输入信号不同。调制器 B 的输入信号是移项 90 度的载频和调制信号；调制信号的输入没有相移。两...
