下载后可任意编辑大学生社团活动策划方案一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素养面临着巨大的挑战，健康全面的心理素养是大学生成长成才的基本要求。在____月____日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。二、活动内容：1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。____时间：____年____月____日下午 2：00地点：3.活动流程：1)由团支书介绍心理健康知识。2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。3)游戏一猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在 1～100 间进行猜想。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。游戏二猜猜我是谁(10 轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推举;若无自愿者，就由击鼓传花产生。游戏三第 1 页共 36 页下载后可任意编辑凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!游戏四贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2，3 最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜想自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩处，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。4)对优胜者进行奖励，惩处该受罚的同学。惩处方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩处方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩处时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违____道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须根据纸上写的做。5)主持人作总结，活动到此结束。4.相关工作安排：1)____负责活动点的拍摄记录工作。2)____和____准备一副____牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多一点)，并准备好相机(请保证电...
