下载后可任意编辑学校“两访两创”实施方案根据省教育工____《____省学校“两访两创”活动实施方案》精神，为加强学校党建工作，发扬密切联系群众的优良传统，深化创先争优主题活动，确保“两访两创”(即学校管理干部访谈所有老师，老师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀____员；创教育事业进展先进，争做优秀人民老师)活动的有序开展，根据教育工委统一部署，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以____和____为指导，贯彻落实党的____全会、省第____次党代会精神，紧紧围绕省教育工委“两访两创”具体要求，以“两访两创促进展，破解难题惠师生”为主题，在创先争优中深化开展“两访两创”活动，把“全员育人、全过程育人、全方位育人”真正落到实处，达到提高党建水平、提高教学质量、提高育人水平的目的，以优异成绩迎接国家示范学校评估，迎接党的____胜利召开。二、总体目标通过开展“两访两创”活动，达到以下四个目标。(一)解决实际问题，形成互惠联动局面。要把解决实际问题作为“两访两创”着力点切入点，重点解决学校教育教学和改革进展中存在的突出问题，着力破解制约和影响学校科学进展的瓶颈和难点，切实解决师生学习、生活、工作实际困难，把服务师生、促进进展贯穿始终，形成上下联动解难题、左右互动惠师生的生动局面。(二)扩大____影响，提升____战斗力。把“两访两创”与开展基层____建设年活动结合起来，围绕基层____建设年“五个提升”的目标要求，加强基层党____自身建设，____党____和全体党员在创建国家示范校、新一轮文明学校创建等学校重要工作中勇挑重担、发挥作用、体现作为，在服务师生群众、促进校园安定稳定中当先进、争一第 1 页共 10 页下载后可任意编辑流、作贡献，以“两访两创”的实际成效体现党员先进性，扩大党____影响力。(三)汲取智慧力量，推动科学跨越进展。围绕全面落实今年教育工作各项任务，把“两访两创”融入到学校日常教育管理工作中，推动问政于民、问计于民，不断从师生群众中汲取智慧和力量，大胆探究和创新教育思想、教育模式和教育方法，实现“质量强校、特色兴校、人才立校”的目标，推动我校各项事业科学进展跨越进展。(四)发扬优良传统，形成联系群众长效机制。发扬密切联系群众的优良传统，加强和改进学校群众工作，全面建立领导干部联系基层、联系师生、定期听课等制度，形成各科室定期专题讨论师生问题的工作机制，探究社会(家庭)评议学校、老师评议干部和学生评...
