下载后可任意编辑学生感恩主题班会策划方案活动目的:学会感恩,懂得感恩
活动重点:为什么要感恩
活动设想:创设情境导入话题—回忆成长懂得感恩—诵读美文情感熏陶—制作卡片情感升华—课后延伸以知导行活动流程:一、创设情境,引出话题1
听故事《一杯牛奶》,想想其中蕴含了怎样的道理
一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品
他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲乏万分,饥饿难耐,无望地想放弃一切
走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水
开门的是一位漂亮的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶
男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气
许多年后,他成了一位的外科大夫
一天,一位病情严重的妇女被转到了那位的外科大夫所在的医院
大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命
无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子
他决定悄悄地为她做点什么
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶
那位昔日的漂亮的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶
然而,这又有什么关系
2,启发:男孩身上最可贵的品质是什么
(感恩)二、回忆成长懂得感恩1
感恩大搜索第 1 页共 38 页下载后可任意编辑感恩是个漂亮而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞行;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,因为
师:是啊,因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛
感恩的故事沟通感恩不仅仅存于心中,更重在行动
比如,羔羊跪着吃奶,来感谢妈妈的哺乳知恩;乌鸦在妈妈飞不动的时候,出去觅食,回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈,来感谢妈妈的养育之恩
动物尚且如此,何况人呢,更是演绎