第一章 传播学的研究对象与基本问题 第一节 为什么说“信息是物理载体和意义构成的统一整体”
人与人之间的社会互动行为的介质既不单单是意义，也不单单是符号，而是作为意义和符号，精神内容和物质载体只统一体的信息，因为意义离开符号就不能得到表达，而符号离开意义只不过是一些莫名其妙的物质，两者都不能单独引起社会互动行为
社会信息指物质载体和精神内容
主客体的统一，符号和意义的统一
信息又是物理载体和意义构成的统一整体
所以说，信息是物理载体和意义构成的统一整体
它的基本特征是什么
传播即是社会信息的传递或社会信息系统的运行
它是人类通过符号和媒介交流信息以其发生相应变化的活动
是人类的活动，是信息的交流，它离不开符号，媒介，它的目的是希望发生相映的变化
基本特征： （1 ）社会传播是一种信息共享活动 （2 ）它是在一定社会关系中形成的，也是一定社会关系的体现
（3 ）从传播的社会关系性而言，它又是一种双象的是社会互动行为
（4 ）传播成立的重要前提之一就是传授双方必须要有共通的意义空间
（5 ）传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统
传播是在一定社会关系中进行的，又是一定社会关系的体现，如何理解这个观点
传播产生于一定的社会关系，这种关系可能是纵向的也可能是横向的
它又是社会关系的体现，传授双方表述的内容和采用的姿态，措辞等等，无不反映着各自的社会角色和地位
社会关系是人类传播的一个本质属性，通过传播，人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系
第二章 人类传播活动的历史与发展 第一节 为什么说劳动创造了语言
（1 ）劳动促进社会成员紧密地相互结合起来，使相互支持和共同协作的场合增多，并且使每个人都清楚的意识到这种共同协作的好处
（2 ）劳动中的相互协作对语言的需要促进拉早期人类发音器官的发达，最终经过漫长的速度和发展出现了分音节的语言
