传 统 节 日 弘 扬 传 统 文 化 主 题 班 会 教 案 1614 班 一 、 班 会 目 标 ： 1、 通 过 观 察 生 活 、 查 阅 资 料 ， 了 解 中 国 传 统 节 日 的 由 来 、 习 俗 等 相 关 知 识 ， 引 导 学 生 做 生活 得 有 心 人 ， 善 于 发 现 生 活 中 蕴 涵 的 随 处 可 见 的 传 统 文 化
2、 增 强 学 生 对 传 统 文 化 的 了 解 ， 激 发 学 生 对 中 国 传 统 节 日 的 浓 厚 兴 趣 和 深 切 的 热 爱 ， 让 学生 学 会 和 家 人 一 起 快 乐 地 过 传 统 节 日 ， 增 进 与 家 人 的 情 感
二 、 班 会 准 备 ： 调 查 收 集 有 关 资 料
三 、 班 会 过 程 ： 主 持 人 上 场 ： 男 1、 中 国 的 传 统 文 化 就 像 是 一 座 巨 大 的 宝 库 ， 而 传 统 节 日 就 犹 如 其 中 闪 烁 的 明 珠
女 1、 今 天 ， 就 让 我 们 一 起 走 进 生 活 中 的 传 统 文 化 ， 走 进 我 们 的 传 统 节 日 吧
男 1、 “ 了 解 传 统 节 日 弘 扬 民 族 文 化 ” 主 题 班 会 （ 合 ）现 在开始
女 1、 请班 长宣布班 会 目 的 ： 班 会 目 的 ： 大 家 都知 道， 中 国 传 统 节 日 形式多样， 内容丰富， 是 我 们 中 华民 族 悠久的历史文 化 的 一 个组成部分
我 国 的 传 统 节 日 ， 无一 不是 从远古发 展而 来 ， 从这些流传 至今 的节 日 风俗 里，还可 以清晰地 看到古代人 民 社会 生 活 得 精彩画面，但是 ，在生 活 节 奏不断加快 ，信息技术不断发 达的 今 天 ，人 们 忙着工作，几乎慢慢地 忽略了 这些
