传统蒙学的当代意义VIP专享

蒙 学 ， 是 对 中 国 传 统 的 幼 儿 启 蒙 教 育 的 一 个 统 称 。 与 小 学 、 大 学 并 列 ， 是 中 国 传统 教 育 中 的 一 个 重 要 阶 段 。 学 术 界 所 称 的 蒙 学 有 狭 义 和 广 义 之 分 ， 广 义 上 讲 ， 泛指 古 代 启 蒙 教 育 ， 包 括 其 教 育 体 制 、 教 学 方 法 、 教 材 等 内 容 ； 狭 义 上 讲 ， 专 指 启蒙 教 材 ， 即 童 蒙 读 本 。 古 代 ， 儿 童 “ 开 蒙 ” ，接 受 教 育 的 年 龄 一 般 在 四 岁 左 右 ，现 在 也 有 一 种 观 点 认 为 ， 四 岁 恰 好 是 儿 童 学 习 汉 字 的 最 佳 年 龄 段 。 中 国 传 统 蒙 学教 材 主 要 有 《 三 字 经 》 、 《 百 家 姓 》 、 《 千 字 文 》 、 《 幼 学 琼 林 》 等 。 蒙 学 ， 是 对 我 国 传 统 的 幼 儿 启 蒙 教 育 的 一 个 统 称 。 与 小 学 、 大 学 并 列 ， 是 我 国传 统 教 育 中 的 一 个 重 要 阶 段 。 目 前 ， 学 术 界 所 称 的 蒙 学 有 狭 义 和 广 义 之 分 ， 广 义 上 讲 ， 泛 指 古 代 启 蒙 教 育 ， 包括 其 教 育 体 制 、 教 学 方 法 、 教 材 等 内 容 ； 狭 义 上 讲 ， 专 指 启 蒙 教 材 ， 即 童 蒙 读 本 。 古 代 ， 儿 童 “ 开 蒙 ” ， 接 受 教 育 的 年 龄 一 般 在 四 岁 左 右 ， 现 在 也 有 一 种 观 点 认 为 ，四 岁 恰 好 是 儿 童 学 习 汉 字 的 最 佳 年 龄 段 。 蒙 学 教 育 的 基 本 的 目 标 培 养 儿 童 认 字 和 书 写 的 能 力 ， 养 成 良 好 的 日 常 生 活 习 惯 ，能 够 具 备 基 本 的 道 德 伦 理 规 范 ；并 且掌握一 些中 国 基 本 文 化的 常 识及日 常 生 活 的一 些常 识。 另外蒙 学 也 指 蒙 馆， 启 蒙 的 学 塾， 相当于现 在 的 幼 儿 园或小 学 。 吴沃尧《 历史小 说总序》 ：“ 吾曾受 而读 之 ， 蒙 学 、 中 学 之 书 都嫌过简， 至于高等大 学 或且仍用旧册矣。 ”...