实验四 位置控制和自动往返控制线路 一、组织教学: 1、提前 10 分钟进入课室绘制电路图，准备好演示所用的安装板、导线、仪表、电工工具等。 2、〔课前安全纪律教育〕（5 分钟） （1）清点学生出勤情况填写考勤记录，巡查学生工作服、鞋等是否符合安全要求。 （2）强调课堂纪律，安装时佩带好电工工具。 （3）不允许用电工工具开玩笑。 （4）通电时电工工具要放好，手不允许乱指。 （5）通电完毕后，检查所有开关断开后方可离开。 3、宣布今天的实习内容：位置控制和自动往返控制线路 4、工时：安装接线4 小时，检修 1 小时。 5、需选用工具： “一”字起选规格 150、50ｍｍ，“十”字选 6～8ｍｍ。万用表选 500 型，使用时注意选择档次。 二、教学回顾（5 分钟） 上课题学过的按钮、接触器双重联锁正反转控制的内容，对实习操作的具体情况进行总结，表扬或鼓励做得较好的，讲出好在什么地方，并指出上课题问题, 应如何改进。检查学生实习进度，是否按文明生产要求清扫现场地。 三、入门指导 [导入新课题]（10 分钟） 1、结合上课题讲解新课题位置控制和自动往返控制。 2、在生产过程中，常遇到一些生产机械运动部件的行程要受到限制，如行车升降机等就经常有这样的控制要求。那么实现这种控制要求所依靠的主要电器就是位置开关。这种控制线路就是位置控制线路。 3、用行程开关进行自动往返控制 有些生产机械，如万能铣床等要求工作台在一定距离内能自动往返，以便对工件连续加工 四、目的要求： 使学生了解、掌握位置控制和自动往返控制控制线路的工作原理、安装步骤及接线方法。 五、重点难点： 1、掌握识图、绘图、安装接线工艺 2、位置控制和自动往返控制过程和原理 3、检修 第一部分 位置控制 一、用提问法：（10 分钟） 1、什么是位置开关？它的结构由几部分组成？它的用途是什么？ 2、车间里的行车，每当走到轨道尽头时，都象长了眼睛一样能自动停下来，而不会朝墙撞上去。这是为什么？ 二、电路特点：（10 分钟） 位置控制电路图如下(图一)，工厂车间里的行车升降机常采用这种线路，右下角是行车运动示意图，行车的两头终点处各安装了一个位置开关SQ1 和SQ2，将这两个位置开关的常闭触头分别串接在正转控制电路和反转控制电路中。行车前后各装有挡铁1 挡铁2，行车的行程和位置可通过移动位置开关的安装位置来调节。此电路中SB2 为正转启动按钮，而正转的自动停止由SQ1 来实现，电路...
