电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

佳一数学暑假教案5升610行程问题

佳一数学暑假教案5升610行程问题_第1页
1/10
佳一数学暑假教案5升610行程问题_第2页
2/10
佳一数学暑假教案5升610行程问题_第3页
3/10
致力改变中国学生数学学习方式 第十讲 旅行中的行程问题(二) [教学内容]: 《佳一数学思维训练教程》暑假版,5升6年级第10讲“旅行中的行程问题(二)” [教学目标]: 知识与技能: 1、在进一步认识相遇问题、追及问题的特点和数量关系的基础上,了解有关火车过桥问题的特点。 2、会解决火车过桥这类的实际问题。 过程与方法: 1、让学生积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。 2、发展学生的形象思维和抽象思维。 3、获得解决问题的成功经验,提高学好数学的自信心。 情感、态度与价值观: 1、通过用小组学习的方式,培养合作交流的意识。 2、使学生感悟到数学源于生活,与生活的紧密联系。 [教学重点和难点]: 教学重点: 认识并了解火车过桥的特点,掌握解题思路和解题方法。 教学难点: 通过实例,概括、理解火车过桥问题相关公式 [教学准备]: 多媒体课件 致力改变中国学生数学学习方式 第一课时 教学过程: 教学路径 学生活动 方案说明 谈话导入. 青海湖是我国最大的内陆湖,也是我国最大的咸水湖。是一个具富有神奇色彩的游览胜地,也是一个为全世界科学家所瞻目的巨大宝湖。青海湖里有丰富的矿产资源,是我国西北地区最大的天然鱼库。正值环青海湖自行车赛即将开赛,让我们一同去观看吧。 教学新课 课件出示例题,教学例 1、沿途风光 例 1、开往西宁的火车,通过 530米的隧道要 40秒,以同样的速度通过一座长 380米的大桥要用30秒。求这辆火车的速度及车长。 提问:通过仔细审题,你知道这是什么问题吗? (板书:火车过桥问题) 谈话:你们从题目中获得的什么信息? 你们对“火车通过 530米的隧道要 40秒”、“以同样的速度通过一座长 380米的大桥要用 30秒”各是怎样理解的? (鼓励学生大胆发言,适时让 2个学生演示) 课件出示解析: (动画分别演示两种过程,动画结束后标出相应的线段图) 点击下一步出示: 火车 10秒内所行驶的路程为 150米。 拓展学生的课外知识 . 学生审题,交流信息 学生讨论发言。 学生尝试画线段图 课件展示具体情境 致力改变中国学生数学学习方式 小组合作,一个同学演示,另一个同学叙述,然后交换操作。 教师提问:想一想,火车通过任意一个隧道的路程,包括哪两部分?(车长+隧道长度) (适时演示错误的操作,让学生判断正误,加深对火车过桥问题的特点进行正确的理解) 点击下一步出示: 火车过隧道行驶的路程=车长+隧道长度 ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

佳一数学暑假教案5升610行程问题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部