下载后可任意编辑幼儿园中班科学活动方案目标活动目标：1、对探究叶脉感兴趣。2、培育观察能力。3、尝试对叶子进行分类、计数。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、培育探究自然的兴趣。活动准备：1、放大镜若干、每人一个橡皮泥、叶子标本若干。2、叶脉标志____个;书本标志____个(上面画有不同的叶脉标志)。3、事先检查幼儿园西侧花园及附近小花园的安全性。活动过程：一、问题引入：小朋友，你认为叶脉象什么呢?所有叶子的叶脉长得一样吗?小朋友认真地观察，记录所发现的叶脉。提醒幼儿注意保护叶子。并用橡皮泥拓印下来。二、自由探究：叶脉真有趣。老师引导幼儿看一看、摸一摸叶脉;比较叶脉的粗细和纹路图案。并启发幼儿可以用托印的方式真实地记录下来并进行分类，也可用放大镜观察。三、集中沟通：不同的叶脉。1、引导幼儿观察自己所拓印的叶脉，说一说它们的花纹分别像什么?可以分成几种?2、个别幼儿展示自己的记录结果，师利用叶脉标志介绍该类叶脉的名称。四、游戏：小树叶找朋友。幼儿自选一片叶子标本，观察它的叶脉类型，进行分类游戏。第 1 页共 32 页下载后可任意编辑师：今日，风阿姨要跟叶子标本做游戏，风起时，小树叶就随风飘舞，风停时，小树叶就赶紧躲到它的书本里。在游戏过程中，引导幼儿模仿落叶飘的动作，并扩充对叶脉种类的认识。五、自然结束：幼儿随着风阿姨飘到活动室做新的游戏。幼儿园中班科学活动方案目标（二）活动目标1、喜爱船，感知船的特点。2、体验歌唱与表演的乐趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备收集各种船的图片、玩具、模型、图书等，在班级布置展示区;歌曲《小白船》活动过程一、创设情境1、组织幼儿参观“船的展示区”，引发活动兴趣。2、鼓舞幼儿自由观察，看一看发现了什么?并积极与同伴沟通自己的看法二、问题讨论1、引导幼儿说一说：你最喜爱哪一种船?为什么?2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密?3、鼓舞幼儿提出有关船的疑问，如：为什么船头是尖尖的?三、小结提炼引导幼儿了解船的相关知识，帮助幼儿提升船的经验。如：船可以分成船头、船身、船尾三部分，船身里有船舱和甲板等。第 2 页共 32 页下载后可任意编辑四、歌唱表演1、播放《小白船》的音乐，引导幼儿倾听、欣赏。2、鼓舞幼儿扮成鸵手，驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。幼儿园中班科学活动方...
