下载后可任意编辑幼儿园亲子阅读活动设计方案范文活动目标1、家园合作，为幼儿创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读氛围。2、激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，学习正确的阅读方法，培育良好的道德情操和审美情趣。具体策略1、了解孩子们的家庭阅读开展情况。2、通过班级网络介绍亲子阅读活动情况。3、积极组织家长和孩子在家亲子阅读每天不少于一小时，并在班级的亲子连线园地里进行专版展示。4、每月组织一次在园亲子阅读活动，由我们老师提供绘本，利用下午离园时间四点到四点半开展。5、召开家长经验沟通会。四、具体活动安排____月份：由老师介绍绘本阅读的主要方法，家长互相沟通自己与孩子亲子阅读的经验。____月份：幼儿园提供足够的绘本，家长与孩子自选绘本阅读，老师与他们随时沟通。____月份：亲子阅读绘本后，家长与孩子进行绘本表演。____月份：亲子阅读优秀经验介绍。本学期和孩子们一起阅读的绘本是《树真好》《牙医有蛀牙?》《奶奶和小猫》《伟伟找欢乐》《爷爷一定有办法》《爷爷弹钢琴》《小猪玫瑰》《兔子兔子的红眼睛》《小熊记者》《小猫王子》《影子和我》《生气汤》《小鸭鸭回家》《健康精灵村》。具体活动记录第一次活动记录第 1 页共 6 页下载后可任意编辑一、师：大家都知道语言的进展在孩子的成长过程中起着不可估量的作用，而阅读在语言的的进展中又有着非常重要的地位。所以，本学期开始我们开展亲子阅读系列活动，希望通过这些活动能让我们在亲子阅读活动中充分发挥其作用。二、首先请家长们相互沟通一下自己在亲子阅读中的一些方法与经验。三、老师简单介绍一下在幼儿园的一些阅读活动。(一)运用“猜想“和”遮挡“，让阅读过程充满悬念。阅读活动是语言活动的一大内容。如何让幼儿喜爱阅读活动，进展幼儿的语言能力和思维能力?我常常会运用“猜想”，“遮挡”分段方式让幼儿有机会说出不同的想法，语言能力得到提升，思维更加丰富。例如：诗歌《下雨了》我将大象遮起来让幼儿欣赏前部分内容，下鱼了动物如何躲雨?再通过图片上的太阳引导幼儿下雨怎么会有太阳?孩子们此时专注力很强，大胆地猜想。我出示大象时孩子们哈哈大笑。原来是淘气的小象在洗澡。(二)提供合适的环境，让幼儿大胆地创编表演。其实阅读理解的最终目的是为了很好地运用语言知识进行沟通，因此我们要提供环境，让幼儿大胆地创编，表演。而情景表演是孩子非常喜爱的，也是最直观的。它能让幼儿很好地理解，表现故事情节。总之，在老师...
