下载后可任意编辑幼儿园美术活动方案范本一．活动目标1.培育幼儿构图能力，制造富有表现力和画面感的构图和构思。2.进展幼儿想象能力，制造出富有幼儿情感的画面。3.培育幼儿画羊的简单形态和动作特征。二．活动准备1.看过动画片《喜羊羊》。2.老师准备水彩笔油画棒。3.有关喜羊羊动画片里人物的图片或贴片若干。三．活动过程(一)引入1.播放《喜羊羊》主题曲，引发幼儿兴趣，让幼儿跟着歌曲做律动。2.老师：这是什么歌曲？(二)过程1.老师拿出喜羊羊图书，与幼儿分享故事情节。2.老师引导幼儿说出自己最喜爱《喜羊羊》中人物的形象特征，以及喜爱的原因。3.老师出示示范图，让幼儿欣赏和点评，说出画中人物的特征。老师就幼儿所做的点评和画面对幼儿讲述画面的构成，引导幼儿树立正确构图感和画面感的意识。老师对自己的范画编一个小故事，更富有画面感和故事情节。4.让幼儿大胆自由进行绘画，老师进行引导和指导。鼓舞幼儿大胆用色。5.幼儿绘画结束，自己对自己的画作介绍，和好朋友一同分享画的内容。(三)结束第 1 页共 25 页下载后可任意编辑1.让个别幼儿进行图画展示，向小朋友介绍画面内容。老师给个别画的好的小朋友以贴片鼓舞。2.老师总结，让幼儿在家中和爸爸妈妈分享着绘画的内容。四．活动反思在本次活动中，老师充分调动了幼儿的积极性，使幼儿能够根据自己的想像画出自己心中的羊。但仍存在不足，幼儿的绘画作品色彩和比例有问题，要多加指导和引导，让幼儿画出更加富有画面感和构图感的绘画作品。五．活动延伸让幼儿在家中与父母一同观看其他动画片，让幼儿画出自己最喜爱的动画形象。幼儿园美术活动方案范本（二）教学目标1、通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。2、激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。进展幼儿的想象能力和制造能力。3、引导幼儿学习如何观察事物顺序的方法。教学重难点教学重点：通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。教学难点：学习如何观察事物顺序。教学准备1、不同形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干。2、胶水、白纸人手一份，各种不同楼房的课件。教学过程第 2 页共 25 页下载后可任意编辑1、老师出示小熊--今日森林里的小熊来到我们的城市，它没有家不知道位在哪?王老师帮它找到了几幢房子，你们帮它一起来选择，好吗?让幼儿观察楼房，并告诉小熊房子是怎样的?老师出示图一：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。老...
