暑期社会实践活动方案VIP专享

下载后可任意编辑暑期社会实践活动方案一、活动主题及意义使学生将书本学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，去关怀社会进展，关注社会问题，尝试解决自己讨论的社会问题，勤于学习，勇于实践，努力实现全面进展，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。促进中学生了解社会、了解社情，增长才能、奉献社会，锻炼毅力、培育品行，增强社会责任感。二、社会实践组织形式：社会实践的组织形式以小组合作模式为主，至少____人(自由组合)，组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如班主任、任课老师、学生家长)，活动小组成员有分有合，互相协作。三、具体过程如下：1、编组、选题;2、聘请指导老师;3、制定方案;4、小组讨论设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定调查、实践方案);5、实践活动(观察、访谈、问卷、实践);6、分析活动资料—得出结论;7、撰写社会实践调查报告。四、社会实践、调查活动内容(任选一项)1、社会实践类：(1)情系母校，爱心回访。(2)与父母谈心，沟通情感。(3)跟家人、好友进行一个短期旅行，可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。第 1 页共 12 页下载后可任意编辑(4)走进敬老院(5)义务家教(6)服务社区如帮助社区搞好环境卫生工作等。2、社会调查类：(1)中学生零用钱数量及用途情况调查。(2)中学生家务情况调查。(3)白色污染调查讨论。(4)中学生上网情况调查。(5)公交车让座情况调查。五、活动组织形式暑假学生社会实践、社区服务以小组合作开展为主。六、活动要求1.坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践、社区服务活动。2.根据“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。3.遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。七、时间安排活动时间____年____月____日至____年____月____日检查、评定时间：开学初八、评定规则社会实践、社区服务属学生综合实践，开学后以班为单位交社会实践、社区服务报告。社会实践内容，学校根据学生实践的实际效果和内容进行暑期社会实践的评定;社区实践和调查内容，学校根据学生服务的时间、个人体会及被服务者意见进行学分认定。认定结果将纳入合肥 46 中南校区学生档案中和初中生综合素养评价挂钩。实践报告第 2 页共 12 页下载后可任意编辑和相关资料要根据实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假，一经发现，取消该生评优资格。九、报告格式报告统一使用稿纸，必须包括以下内容...