下载后可任意编辑煤矿帮扶工作方案参考范文帮扶学困生、贫困生实施方案为落实好“帮扶学困生、贫困生实施方案”的相关要求，实现活动目标。我校老师积极参加“师爱进万家”活动，全面摸清学生学习、生活等方面实际情况，为了加强对学困生、贫困生帮扶，学校特制定帮扶学困生、贫困生、实施方案。一、指导思想为落实素养教育是面对全体学生的方针，落实好“帮扶学困生、贫困生实施方案”的相关要求，加强对学困生、贫困生帮扶，让每一个学生都能健康欢乐的成长。二、工作目标1、对学困生的帮扶。通过“结对子帮扶”，共同协作，使学困生的在校期间守纪律，讲文明，学习成绩经过努力有所提高，并逐步使学生扬起自信的风帆，不断前进。从而确保校园的安定稳定。根据学校规定每位班主任老师完成两位学困生转化工作。2、对贫困生的帮扶。通过师生结对子帮扶，从思想上关怀爱护学生，常常与他们沟通，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。从生活上资助学生，满足学生的最低生活需要，帮助学生渡过难关。从学习上帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。三、具体措施(一)对学困生的帮扶措施1、确定学困生，讨论分析每一个学困生形成的原因，为进一步制定 1个性化的改进方案提供基础。2、老师“结对子帮扶”，学校教育和家庭教育同步进行。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑3、学生结对子帮扶。各班组织学习小组，两位优秀学生负责帮扶一名学困生。4、根据不同的学困生制定不同的帮扶措施。建议从以下三方面入手：一是通过思想沟通，触动其内心世界，树立起成长进步的自信心；二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进；三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式监督完成。5、强化每周的常常性反复工作，务必具体做到以下几点：(1)每周两次的老师与学生对话活动；及时了解学生的班级表现和学习情况，检查目标完成的情况，发现点滴进步就要及时表扬；(2)老师每周与家长沟通一次家校表现情况；(3)学习小组每天帮学生检查作业、与其共同完成一些开放性作业，及时沟通学习感受，6、学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，及时调整前进步伐。7、每学期召开两次关于学困生提高的工作经验沟通会议，客观分析帮扶情况，表扬、奖励改进明显的学困生；并仔细做好记录，包括工作当中的经验与教训，提供今后工...
