下载后可任意编辑自尊自信自强演 讲稿(一)每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严
自尊是衡量一个国家、一个民族素养高低的标志,是民族腾飞的象征
这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深
课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事
故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民
这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂
那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了
读了这篇文章,我的心情久久不能平静
尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢
在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭
一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”
你可以去批判一个人,但是你不可以去侮辱一个人
在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气
假如一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义
我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢
不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课仔细听讲是有尊严的……自尊自信自强演 讲稿(二)老师、同学们:从___月份开始,政教处开展了“自信、自立、自强”的征文活动,得到了同学们的热烈响应,读了每一篇文章都深深的感动和激励我
今日利用这个机会也和同学们谈一下我对“自信、自立、自强”的看法
《青年文摘》登载了这样一篇文章:一个___岁的初中生,每天都在懵懵懂懂的在学校混日子,打架下载后可任意编辑斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连老师都有些怕他,他从没觉得在有什么不好
___岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜爱上了班上的一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里
虽然他的检讨书在宣传栏