1 （原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）几种常见的类型： 1 、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。 2 、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。 3 、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 4 、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。 5 、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。 6 、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。 7 、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。 （一）用词不当；1 、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 2 、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 3 、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视 2 着我们。 4 、这个问题引起来大家的沉醉。 5 、听了这个故事，我不约而同地笑了。 6 、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 7 、我们的生活水平在不断改善。 8 、我们要注意发挥优点，改正缺点。 9 、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 1 0 、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 （二）意思重复； 1 、他经常回想起过去的往事。 2 、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 3 、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 4 、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 5 、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 6 、这是一幅十分非常美丽的画。 7 、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 8 、他这次没考好，难过得流下了伤心的 3 眼泪。 9 、小组会上，他总是首先第一个发言。 （三）词序颠倒； 1 、我们要运用和理解学过的词语。 2 、我们讨论了并且听了校长的报告。 3 、 自然科学对我很感兴趣。 4 、 朝霞被天空映红了。 5 、 这是一本我的很有趣味的书。 6 、 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 7 、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 （四）缺少成分； 1 、言行不一是一种极坏的。 2 、1 0 月 1 3 日，终于戴上了红领巾。 3 、我们必须自觉的习惯。 4 、球上的光明和温暖都是送来的。 5 、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 6 、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。 7 、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 4 8 、晚会上，表演了精彩的节目。 9 、春天到了，一朵朵鲜花。 （五）前后矛盾； 1 、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证...
