贵州师范学求是学院2 0 1 1 级自主锻炼体育公选课教案 健 美 操 授课教师： 陈 泉 教学设计 一． 指导思想 根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想，激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让学生在欢快的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的自身的协调性，培养学生终身体育锻炼的观念
二．学情分析 本次课的授课对象为大二的学生，全班 3 0 名同学
既然选择健美操这门课，说明同学们有这方面的兴趣和爱好，所以学生学习热情应该很高，能够积极参与到运动中来，同时也能够让大家得到锻炼，不仅如此还可以学到一些体育知识
三．教材的分析 健美操是近几年才开始在各高校进行开展的新课程，因此很受学生欢迎，本课围绕体育与健康，以快乐运动、健康你我为口号，在教材以外 来对学生进行教学，再 结 合 音 乐来进行教学，可以大大提 高学生的积极性和兴趣
四 、教学目标 2
情感 目标： 培养学生自主锻炼的兴趣，体验 运动带 来的快乐 3
技能目标： 掌握大众 健美操一级 套 路 的基本动作 五 ．教学、难 点 重 点 ： 基本手 型 、步 伐 幅 度 难 点 ： 动作协调、方向 一致 六 ．场 地 器 材准备 场 地 ： 形 体房 道 具 ： 影 响 一对 七 ．教学流 程 （ 一） 导入 部 分 教师 用启 发、解 说的方式 导入 本课的内 容 ，从 而 激发学生的学习兴趣，树立学习目标
1 ．认 知目标： 让学生了 解 基本的健美操 （二） 准备部分：教师带领学生在原地进行基本的练习，如：基本步伐加手型的练习
（三）基本部分： 1
讲解动作要领 2 ．带领学生进行学习 3 ．分组练习，提示要点观察学生练习情况，调整内容
（三） 结束部分 ： 组织学生放松
总结本次课
