下载后可任意编辑迎接月考国旗下讲话稿篇 1亲爱的老师们、同学们!大家早上好!秋日的早晨是凉爽而又宁静的，这个季节正是学习的最佳时节，今日我给大家谈一下新学期课堂的学习的有关问题，中学国旗下的演讲稿：提高课堂效率 努力拼搏迎接月考。我们学校现行的以美启智课堂推行的是自主、合作、展示、提升高效课堂模式，全面践行以学生为主体、老师为主导的课堂理念，充分发挥学生的主观能动性，让课堂真正自主：要求同学们对每节课课前预习，发现问题，完成学案上的自主学习部分，老师可根据同学们自主学习部分的完成情况有针对性地设计课堂问题，对于同学们在预习中可以自己解决的问题，老师就不用花费时间去讲解了，极大的提高了课堂效率;第二个环节合作：这个环节是我们学习过程的重要环节，同学们在合作小组中共同讨论、各抒己见，共同去解决学习中的共性问题，这样的课堂是自由的、开放的，不是像以前的填鸭式的让学生被动地去听，被动地去接受的满堂灌，这样的课堂符合学生进展的规律，充分体现了以生为本的教育思想;第三个环节展示：这个步骤给每位同学都制造了展示自我的机会，每个小组都有学习程度不同的同学，在这个环节中每位同学都有机会表达自己的学习意见，都有机会展示自己的学习讨论成果，充分发挥小组成员的积极性，老师会根据不同程度同学的回答给予小组不同的小组积分，不是只有学习成绩好的同学有发言权，学习程度越是不好的同学回答问题正确的积分越高，最终一节课下来看那个小组会成为最佳小组，这样的课堂鼓舞更多的同学参加课堂，极大地激发了后进学生学习的积极性，让整个班级充满竞争，充满活力;在经过老师点评统一答案后，同学们对本节课学习内容到底掌握了多少，有没有其他的问题没有暴露出来，这就需要我们以美启智课堂的第四个环节提升：在这个环节中老师会精选与本节课有关的历年中招考试试题等到重要考点对同学们进行当堂检测，老师当面批改或纠错，这一方面扩大了同学们的学习视野，另一方面作为老师能第一时间了解到每位同学对本节课的掌握情况，以便于老师对掌握不足的同学提供帮助，给予更多的关注，从而促进每位同学下载后可任意编辑的不断进步，演讲稿《中学国旗下的演讲稿：提高课堂效率 努力拼搏迎接月考》。从我们的课堂教学环节中，大家可以看出，我们放眼的是每一个学生，关注学生的每一节课，给每位学生提供最大可能的成长帮助与培育，我想：作为同学们自己，一定有自己宏大的理想与目标，既然学校...
