精品文档---下载后可任意编辑1904-1928 年山东新式学堂与私塾并存现象及原因讨论的开题报告一、选题背景山东作为中国近代史上的重要省份，其教育历史也颇具特色。20 世纪初，随着近代教育在山东的进展，新式学堂与私塾并存的现象日益显著。然而，对于这一现象的讨论尚不充分，因此需要通过深化的调查和分析，探讨新式学堂与私塾并存的原因及其对当时山东教育的影响。二、讨论目的与意义本文旨在讨论 1904-1928 年山东新式学堂与私塾并存现象，分析其原因，并探讨其在当时教育领域所发挥的作用，进而对教育史学者提供参考。三、讨论内容与方法本文将从以下三个方面进行讨论：1.新式学堂与私塾并存的现象：对 1904-1928 年山东新式学堂与私塾并存现象进行概述，包括其进展状况、类型等。2.新式学堂与私塾并存的原因：分析新式学堂与私塾并存的原因，从政治、经济、历史等方面进行深化讨论，探讨新式学堂与私塾并存的内在联系。3.新式学堂与私塾并存的影响：探讨新式学堂与私塾并存的意义及其在教育领域所发挥的作用，分析其对当时山东教育的影响以及其对现代教育的启示。讨论方法包括文献讨论和实地考察两种，主要依靠史料的搜集、整理和分析来猎取讨论数据。四、预期成果与结论本文估计获得以下三种成果：1. 对 1904-1928 年山东新式学堂与私塾并存现象进行全面系统的阐述。2. 对新式学堂与私塾并存原因的探讨，将深化分析其进展历史及背景，增进对该时期山东教育现象的认识。精品文档---下载后可任意编辑3. 探讨新式学堂与私塾并存的意义及其在教育领域所发挥的作用，为今后相关领域讨论提供思路和启示。
