六年级下册信息技术教案(湖南教育学会版)

- 1 - 花垣小学自主备课电子教案用笺 第一单元 我是小游戏设计师 ——Scratch 程序设计入门 一、单元内容： 迷宫游戏作为一款古老的竞技项目经久不衰。在使用信息技术呈现的迷宫世界中，元素则可以更加丰富。作为一名游戏设计师，利用Scratch 编程开发一款原创的迷宫游戏，需要一边进行迷宫游戏设计，一边学习 Scratch 编程的相关知识。本单元从角色设计入手，实现迷宫游戏的基本功能。 二、教学目标： 1、体验并逐步掌握 Scratch 编程的过程，学会设计角色和场景、编写代码块、运行程序。 2、认识程序流程图，简单了解程序的三种基本结构。 3、认识 Scratch 界面和坐标系，学会使用运动、实践、控制、侦测、运算等脚本模块。 4、了解程序中变量的含义，学会创建变量和给变量赋值。 三、教学重点： 1、认识程序流程图，简单了解程序的三种基本结构。 2、认识 Scratch 界面和坐标系，学会使用运动、实践、控制、侦测、运算等脚本模块四、教学难点： 五、教具准备： 多媒体教室 迷宫游戏背景素材 六、课时安 排 ： 5 课时 - 2 - 花垣小学自主备课电子教案用笺 ＿＿年＿＿月＿＿日 第 周 星期 总第＿＿课时 共 性 教 案 个 性 教 案 第1 课 构建迷宫游戏主角 ——Scratch 角色设计 教学目标: 1、学生初步能认识 scratch 软件，了解该软件的界面和功能。 2、学生能认识 scratch 中的角色，并能掌握在 acratch中新增角色和选择舞台背景的方法。 3、通过自己设计制作迷宫角色和舞台，初步体验程序设计的乐趣。 教学重点: 1、初步认识 scratch 编程软件，了解该软件的基础界面和功能。 2、掌握添加程序角色和绘制舞台背景的方法。 教学难点: 了解 scratch 的基本工作方式，初步产生游戏设计的思路。 教学过程 一、创设情境，激趣导入 同学们，新学期好:新学期也是大家小学最后一阶段的信息课学习马上就要开始了，准备好了吗?由于疫情的原因，同学们一直待在家里，有没有人偷偷的或者明目张胆的玩过手机或是电脑游戏呢? (踊跃发言) 本学期呢，老师将伴随大家一起 接 触 趣味 编程，就从游戏设计开始! (出 示 课题 :构建述 宫游戏主角——Scratch 角色设计) - 3 - 二、新授 （一）软件介绍 我们知道，画画会用到面图软件，做课件会用到PPT软件，编辑视频会用到……(比如会声会影)，那编程会用到什么软件呢?现在少儿编程非常流行，相信班上肯定有同学认识甚...