电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

六年级下册信息技术教案(湖南教育学会版)

六年级下册信息技术教案(湖南教育学会版)_第1页
1/47
六年级下册信息技术教案(湖南教育学会版)_第2页
2/47
六年级下册信息技术教案(湖南教育学会版)_第3页
3/47
- 1 - 花垣小学自主备课电子教案用笺 第一单元 我是小游戏设计师 ——Scratch 程序设计入门 一、单元内容: 迷宫游戏作为一款古老的竞技项目经久不衰。在使用信息技术呈现的迷宫世界中,元素则可以更加丰富。作为一名游戏设计师,利用Scratch 编程开发一款原创的迷宫游戏,需要一边进行迷宫游戏设计,一边学习 Scratch 编程的相关知识。本单元从角色设计入手,实现迷宫游戏的基本功能。 二、教学目标: 1、体验并逐步掌握 Scratch 编程的过程,学会设计角色和场景、编写代码块、运行程序。 2、认识程序流程图,简单了解程序的三种基本结构。 3、认识 Scratch 界面和坐标系,学会使用运动、实践、控制、侦测、运算等脚本模块。 4、了解程序中变量的含义,学会创建变量和给变量赋值。 三、教学重点: 1、认识程序流程图,简单了解程序的三种基本结构。 2、认识 Scratch 界面和坐标系,学会使用运动、实践、控制、侦测、运算等脚本模块四、教学难点: 五、教具准备: 多媒体教室 迷宫游戏背景素材 六、课时安 排 : 5 课时 - 2 - 花垣小学自主备课电子教案用笺 __年__月__日 第 周 星期 总第__课时 共 性 教 案 个 性 教 案 第1 课 构建迷宫游戏主角 ——Scratch 角色设计 教学目标: 1、学生初步能认识 scratch 软件,了解该软件的界面和功能。 2、学生能认识 scratch 中的角色,并能掌握在 acratch中新增角色和选择舞台背景的方法。 3、通过自己设计制作迷宫角色和舞台,初步体验程序设计的乐趣。 教学重点: 1、初步认识 scratch 编程软件,了解该软件的基础界面和功能。 2、掌握添加程序角色和绘制舞台背景的方法。 教学难点: 了解 scratch 的基本工作方式,初步产生游戏设计的思路。 教学过程 一、创设情境,激趣导入 同学们,新学期好:新学期也是大家小学最后一阶段的信息课学习马上就要开始了,准备好了吗?由于疫情的原因,同学们一直待在家里,有没有人偷偷的或者明目张胆的玩过手机或是电脑游戏呢? (踊跃发言) 本学期呢,老师将伴随大家一起 接 触 趣味 编程,就从游戏设计开始! (出 示 课题 :构建述 宫游戏主角——Scratch 角色设计) - 3 - 二、新授 (一)软件介绍 我们知道,画画会用到面图软件,做课件会用到PPT软件,编辑视频会用到……(比如会声会影),那编程会用到什么软件呢?现在少儿编程非常流行,相信班上肯定有同学认识甚...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

六年级下册信息技术教案(湖南教育学会版)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部