第一单元 完善自我 健康成长 第 1 课学会尊重 ★每个人都应得到尊重 1、 《宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前（一律平等）
国 家尊重和保障人权
（中华人民共和国公民）的（人格尊严）不受侵犯
2、 在生活中，我们会遇到（不同）的人,其中很多人是我们非常要 重的
谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边（默默无闻） 的人
3、 每个人都是（独一无二）的个体,即使默默无闻，即使没有取得 什么显著的成就，他也是拥有生而为人的（尊严）
每个人，都应当得到 （尊重）
例如：周阿姨是超市的营业员
周阿姨多年为街道邻居提供便利，就 值得尊重
因为周阿姨靠自己勤劳的双手踏实工作，就值得尊重
★尊重自己 4、 每个从都有自己的（尊严）和（价值）,只有尊重自己，都会获得 别人的尊重
尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面
相信自己的价值，（不自我贬低）、（不自卑）就是尊重自己的重要表 现
5、 尊重自己还表现为：维护自己的（形象）
爱惜自己的（名誉）
信守自己的（承诺）
6、 面对冒犯和侮辱，我们应怎么做
指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律的武器…… 7、 （尊重）自己,并不意味着拒绝（批评）
尊重自己与接受别人的 批评是不矛盾的
如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己
8、 下列行为属于“尊重自己"： 王明给赵刚起了个难听的外号，赵刚一听就火了，要求王明向他道歉
老师找杨岚谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步
听了老师的 话，她难过又不好意思
9、 下列行为属于“过度维护自己”： 周倩听不得批评，每次别人提出意见，她都有很多理由为自己辩护
黄晓琳一向以自己的舞蹈才艺为荣
有一天，好朋友方方说张红艳的 舞蹈比她还要好
黄晓琳很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方
李远特别喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了
