[山 东 省 地 方 教 材 小 学 六 年 级 传 统 文 化 教 案 ] 教 学 目 标 1.能 够 熟 练 背 诵 经 典 古 诗 文 （ 篇 或 段 ） ， 并 能 初 步 理 解 其 意 思 ， 2.能 够 尝 试 表 达 自 己 学 习 经 典 古 诗 文 的 感 受 和 见 解 。 3.了 解 传 统 文 化 中 有 代 表 性 的 文 化 名 人 、 文 化 名 胜 、 重 大 的 科 技 发 明 等 ， 并 能 熟 练 诵 读 相 关作 品 。 4.在 教 师 的 指 导 帮 助 下 ， 能 够 与 同 学 合 作 ， 尝 试 进 行 文 化 名 胜 游 览 和 当 地 传 统 文 化 考 察 等 活动 。 5.对 传 统 文 化 产 生 较 为 浓 厚 的 兴 趣 。 6.学 习 传 统 文 明 礼 仪 ， 规 范 自 己 的 言 行 。 .通 过 传 统 文 化 学 习 ， 不 断 增 强 民 族 自 信 心 和 民 族 自 豪 感 第 一 单 元 经 典 驿 站 指 导 思 想 ： 以科 学 发 展为 根本的 指 导 思 想 ， 以新课程理 念为 行 动 指 南， 以全面推进 素质教育为 根本目 的 ， 立足现实， 着眼未来， 遵循规 律开发 和 利用好校本课程， 引领广大 学 生 阅读经 典 、 阅读 思 想 、 阅读 文 化 、 阅读 精神， 无限相 信 书籍的 力量， 为 学 生 的 幸福人 生 奠定坚实的 发 展基础 教 学 目 的 ： 1、 喜欢经 典 文 章， 感 受 中 华优秀传 统 文 化 的 精髓， 为 熟 读 成诵 奠定基础。 2、 、 初 步 掌握经 典 诵 读 的 方 法， 能 用普通 话正确流利有 感 情地 诵 读 3、 基本了 解 诵 读 内容， 提高语文 素养。 4、 训练 儿童应对 、 掌握声韵格律， 从中 得到语音、 词汇、 修辞的 训练 。 第 1 课 《论语》（ 八则） 一 、 经 典 回放： 看课本第 1—3 页原文 和 文 意 教 学 过 程： 二、 简介《论语》。 三、 教 师 有 感 情、 有 节奏、 有 韵味地 范 读 要求： 1、 学 生 看教 材 认真倾听， 标 记出生 字、 新词、 难点。 2、 结合 注释初 步 感 知诵 读 内容。 3、 体会教 师 诵 读 的 节奏和 韵律。 四、 结合 注释帮 助 学 生...
