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六年级期末数学教学质量分析

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六 年 级 第 一 学 期 期 末 测 试 质 量 分 析 从 试 卷 内 容 来 看 , 本 次 期 末 测 试 重 在 考 查 学 生 对 本 册 各 单 元 基 本 概 念 、 基本 内 容 、 基 本 方 法 的 掌 握 情 况 。 根 据 检 测 情 况 , 现 在 进 行 全 面 分 析 。 一 、 试 题 分 析 本 次 试 题 以 人 教 版 实 验 教 材 五 年 级 上 册 各 单 元 内 容 为 依 据 ,试 卷 内 试 符 合《 数 学 新 课 程 标 准 》。 具 有 以 下 特 点 : ( 一 ) 试 题 考 查 全 面 , 覆 盖 面 广 。 本 试 卷 共 有 七 个 大 题 , 涵 盖 了 教 材 中 的 所 有 内 容 , 比 较 全 面 地 考 查 了 学 生的 学 习 情 况 。 本 试 卷 在 注 重 考 查 学 生 的 基 础 知 识 和 基 本 能 力 的 同 时 , 适 当 考 查了 教 学 过 程 , 较 好 地 体 现 了 新 课 程 的 目 标 体 系 。 其 中 计 算 题 和 运 算 定 律 与 简 便运 算 约 占 31% , 解 方 程 占 12% , 运 用 所 学 知 识 解 决实 际问题 约 占 25% 。 其 他占 32% 。 试 题 又较 好 地 体 现 了 层次 性, 其 中 基 础 题 约 占 85%, 稍难题 约 占 15%。 ( 二) 注 重 联系 生 活实 际, 让学 生 感受数 学 的 生 活价值。 《 课 程 标 准 》 认为 :“学 习 素材 应尽量 来 源于自然、 社会和 生 活, 让学 生学 有 价值的 数 学 。”考 试 试 题 更应是这一 观 念 的 航 向 标 。 本 卷 试 题 从 学 生 熟 悉的 现 实 情 境 和 知 识 经 验 出 发 , 选 取 来 源于现 实 社会、 生 活, 发 生 在 学 生 身 边 的 ,可 以 直 接 接 触 到 的 事 和 物 , 让学 生 切 实 体 会数 学 和 生 活的 联系 , 感受数 学 的 生活价值。 二、 质 量 分 析 从 本 次 检 测 的 所 有 试 卷 看 : 最 高 分 97 分 , 最 低 分 7 分 , 学 生 的 及 格 率 为64.3% ; 80 分 以 上 的 有9 人 , 约 占 32.1% ; 优 秀 率 为 14.3%...

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