《单片机原理与应用》学生工作任务单 班 级： 学 号： 学 期： 姓 名： 《单片机元原理与应用》学生工作任务单 项目一 单片机原理与应用概述 任务1 .1 认识单片机 学时 2 姓名 学号 班级 日期 同组人 任务描述： 本 任 务 是 本 门 课 程 的 第 一 个 任 务 ， 主 要 任 务 使 学 生 认 识 什 么 是 单 片 机 ， 区 分 单 片 机 与 其 它 控 制 器 的 不 同 ，了 解 单 片 机 的 发 展 趋 势 与 前 景 ， 激 发 学 生 学 习 单 片 机 的 兴 趣 。 任务内容： 1.认 识 单 片 机 的 外 观 ;； 2.掌 握 单 片 机 的 定 义 ； 步骤一：资讯 1. 什么叫单片机? 2. 实验室常用的单片机的类型及型号? 步骤二：决策与计划 （1）在教师指导下，讨论如何区分单片机。 （4）如何连接单片机和编程器。 步骤三：实施 （一）操作步骤 1.识别单片机。 2.连接单片机的编程器。 （二）问题分析 1.简述单片机的内部结构? 步骤四：检查 1 .小组成员自查和互查，进行补充完善； 2 .推荐小组将结果进行展示解说； 3 .检查学习目标是否达到，确定任务是否完成。 步骤五：评估 评价方式：自我评价、组长评价、教师评价，最后按得分原则进行各项赋分。 评分标准： 考评项目 自我评估 组长评估 教师评估 备注 职业素养及团队合作 20 劳动纪律 5 积极主动 5 协作精神 5 贡献大小5 工单考评20 综合评价6 0 项目二 单片机的硬件结构 任务2 .1 认识单片机的内部结构 学时 4 姓名 学号 班级 日期 同组人 任务描述： MCS-51 单 片 机 是 美 国 INTE 公 司 于 1980 年 推 出 的 产 品 ，与 MCS-48 单 片 机 相 比 ，它 的 结 构 更 先 进 ，功能 更 强 ， 在 原 来 的 基 础 上 增 加 了 更 多 的 电 路 单 元 和 指 令 ,指 令 数 达 111 条 ， MCS-51 单 片 机 可 以 算 是 相 当 成功 的 产 品 ， 一 直 到 现 在 ， MCS-51 系 列 或 其 兼 容 的 单 片 机 仍 是 应 用 的 主 流 产 品 ， 各 高 校 及 专 业 学 校 的 培 训教 材 仍 与 MCS-51 单 片 机 作 为 代 表 进 行 理 论 基 础 学 习 。 任务内容： 1.认 识 MCS-51 单 片 机 的 内 部 ...
