四川省仪陇中学校 关于南充市中小学校素质教育督导评估的自评报告 一、自查评分表 根据《南充市普通高中素质教育督导评估细则》的要求，结合我校实际，对照自查得分情况，我校得分如下： 项目 标准分 自评分 得分率 扣分 扣分项目原因分布 办学思想 50 49 98% 1 分 B1—— -1 分 制度建设 75 73 97% 2 分 B7—— -1 分 B7—— -1 分 规范办学 100 96 96% 6 分 B8—— -1 分 B9—— -1 分 B10—— -1 分 B10—— -1 分 B11—— -1 分 B12—— -1 分 德育管理 100 97 97% 3 B14—— -1 分 B15—— -1 分 B16—— -1 分 教学管理 75 73 97% 2 分 B17——-1 分 B21——-1 分 办学效益 100 98 98% 2 分 B27—— -1 分 B27—— -1 分 合计总分 500 483 96.6% 17 分 三、自评情况说明及印证资料索引 A1 办学思想 （ 50 分） B1 办学理念 ①全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念。将师生语言文字应用能力的培养作为基础工作予以高度重视。②实施素质教育有完整构想，体现学校特色，切合学校实际。 自评结论意见： 学校全面贯彻党的教育方针，根据现代社会的发展要求和学校实际以及学生的身心发展状况，提出了“全心全意为学生服务，千方百计促进每个学生充分发展”的办学理念，“农村高水平、有特色的九年一贯制学校”的办学目标，从而形成 “以过硬的质量建立良好的信誉，以良好的信誉吸引充足的生源，以充足的生源支撑可持续发展”的办学思路，学校在实施德育教育过程中，坚持正确的办学方向和办学特色，以“尚德铸魂、以德树人，全员管理、和谐发展”为目标，以构建五大体系（德育目标、队伍建设、过程管理、活动载体、网络平台）为重点，以促进学生健康发展、和谐发展、全面发展、主动发展为主题，切实加强和改进德育工作，将智、体、美、劳结合起来，促进学校教育健康协调可持续发展。根据实际情况学校制定了素质教育目标和推进素质教育改革实施方案。做到了用教育方针和办学理念统领学校各项工作，优化教学及各项工作中的各种要素，坚持“普通百姓的子女也能成才”的育人观，坚持不懈地提高办学层次，坚持不懈地提高管理水平，坚持不懈地提高教学水平，坚持不懈地提高服务质量，坚持不懈地提高学生综合素质，不断增强学校核心竞争力，把学校做大做强，学校...
