厦门启德TPO26阅读第一篇翻译及答案解析

厦门启德学府 李开培 pertersonli@eic.org.cn 微博：厦门开培兄 启德教育1 TPO 系列之一：TPO 阅读之美 写在前面的话 世界上并不缺少美，却缺少发现美的眼睛；TPO 阅读并不缺少美，缺少我们对它的挖掘 各位为考托而奋战朋友们，我们有时夜以继日地做阅读却发现“爽度” 不高，没有达到理想的分数， 这是为什么呢？也许是因为我们光顾着做题却只有做题，光顾着对答案却只有对答案，木有深挖TPO 阅读文章。所以和大家分享一种有效利用 TPO 阅读文章的方法—TPO阅读五读法（简称“五读法” ） 一读主旨 在做提前可以花两三分钟快速阅读文章，建议做到“首段慢，其他段落首尾慢，中间快” ，这样有助于快速把握文章结构和各段主旨，为后面答题打下基础，因为很多题目和段落主旨相关（这种相关性我们以后可以讨论）。 二读问题和答案 按照正常的速度解答完所有的题目，反复研究自己的错题，可以找到正确答案在原文中的出处，搞清自己为什么做错了，是因为内伤还是外伤（内伤是指词句看不懂，外伤是理解偏差，这点包括粗心），然后一定要解决它！不治将恐深！ 三读长难句 什么句子是长难句？答案因人而异，所以我们可以对自己认为是长难句的句子逐一分析，争取在存在生词条件下，读懂句子大意，可与文章的翻译文本进行对比，改进自己的理解，长此以往，即便是存在些生词，也能大致看懂。 四读生词 生词有很多，什么样的生词要记下来？那就是你第一反应木有反应出来又影响理解或答题正确的生词！（一般是一些核心词汇或短语，不包括人名，地名，动植物名等）。 五为写作而读 积累中文章地道的表达（包括词组和句型），以及段落的结构（体会句间的逻辑，模仿论证的方法），从而贯通读写，读后有写，写种有读。 下面以TPO26 阅读第一篇为例， 为大家介绍下 TPO 阅读五读法。 厦门启德学府 李开培 pertersonli@eic.org.cn 微博：厦门开培兄 启德教育2 一读主旨 黄色突出显示的语句对主旨的把握比较重要，注意划线的逻辑关联词。 Energy and the Industrial Revolution For years historians have sought to identify crucial elements in the eighteenth-century rise in industry, technology, and economic power Known as the Industrial Revolution, and many give prominence to the problem of energy. Until the eighteenth century, people relied on energy...