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厦门启德TPO26阅读第一篇翻译及答案解析

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厦门启德学府 李开培 pertersonli@eic.org.cn 微博:厦门开培兄 启德教育1 TPO 系列之一:TPO 阅读之美 写在前面的话 世界上并不缺少美,却缺少发现美的眼睛;TPO 阅读并不缺少美,缺少我们对它的挖掘 各位为考托而奋战朋友们,我们有时夜以继日地做阅读却发现“爽度” 不高,没有达到理想的分数, 这是为什么呢?也许是因为我们光顾着做题却只有做题,光顾着对答案却只有对答案,木有深挖TPO 阅读文章。所以和大家分享一种有效利用 TPO 阅读文章的方法—TPO阅读五读法(简称“五读法” ) 一读主旨 在做提前可以花两三分钟快速阅读文章,建议做到“首段慢,其他段落首尾慢,中间快” ,这样有助于快速把握文章结构和各段主旨,为后面答题打下基础,因为很多题目和段落主旨相关(这种相关性我们以后可以讨论)。 二读问题和答案 按照正常的速度解答完所有的题目,反复研究自己的错题,可以找到正确答案在原文中的出处,搞清自己为什么做错了,是因为内伤还是外伤(内伤是指词句看不懂,外伤是理解偏差,这点包括粗心),然后一定要解决它!不治将恐深! 三读长难句 什么句子是长难句?答案因人而异,所以我们可以对自己认为是长难句的句子逐一分析,争取在存在生词条件下,读懂句子大意,可与文章的翻译文本进行对比,改进自己的理解,长此以往,即便是存在些生词,也能大致看懂。 四读生词 生词有很多,什么样的生词要记下来?那就是你第一反应木有反应出来又影响理解或答题正确的生词!(一般是一些核心词汇或短语,不包括人名,地名,动植物名等)。 五为写作而读 积累中文章地道的表达(包括词组和句型),以及段落的结构(体会句间的逻辑,模仿论证的方法),从而贯通读写,读后有写,写种有读。 下面以TPO26 阅读第一篇为例, 为大家介绍下 TPO 阅读五读法。 厦门启德学府 李开培 pertersonli@eic.org.cn 微博:厦门开培兄 启德教育2 一读主旨 黄色突出显示的语句对主旨的把握比较重要,注意划线的逻辑关联词。 Energy and the Industrial Revolution For years historians have sought to identify crucial elements in the eighteenth-century rise in industry, technology, and economic power Known as the Industrial Revolution, and many give prominence to the problem of energy. Until the eighteenth century, people relied on energy...

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