惠州工程技术优质技能课评比教案 课程名称 汽车发动机拆装 课 题 正时链的拆装 教学目的 要 求 1、熟悉发动机正时链条的作用。 2、掌握正时链的正确拆装方法。 3、严格按照6S操作规范。 教学重点 1、发动机正时链条的拆装规范及工作流程。 教学难点 1、掌握正确的正时链条拆装方法及注意事项。 教学方法 理实一体化 教 具 1、1ZR-FE发动机拆装台架 4台 2、工具车 4台 3、零件台 4张 4、清洁布 16条 5、世达150件套工具箱 4套 6、指针式扭力扳手 4把 7、24开口扳手 4把 8、T10、T12扳手 各4把 教学过程 教学内容（包括时间分配、教学环节、教师活动、学生活动） 整个教学过程分为以下几个阶段：布置任务、学生预习—确定流程方案、教师审核—教师上课准备—教师讲授及示范—学生准备工位—学生演练（教师巡回指导）—小组竞赛—学生复位工位—教师集中点评—布置作业。 1、布置任务、学生预习。（课前） 任务六：正时链的拆装 要求学生在任务下达后对工单任务中所涉及的部件进行研究，了解任务部件的安装部位、作用及工作原理。学生遇到的问题由老师引导最终解决。 主要问题如下： （1）、正时链条的作用是什么？ （2）、为什么正时标记需要准确无误？ （3）、在正时链拆装过程中需要注意什么问题？ 2、确定流程方案、教师审核。（课前） 要求学生仔细研究工单任务中部件的拆装流程是否正确无误，分析讨论，提出自己意见。对工单流程产生质疑，及时向老师咨询，学生和老师共同确定实操方案。 3、教师上课准备。（3分钟） 复习上一工单任务的重点内容，引出新课，并强调实操过程中的 6S现场管理模式。 4、教师讲授及示范。（20分钟） （1）在实际操作过程中，由老师边示范边讲解，主要针对学生在课前预习阶段中所制定的工作流程进行错误纠正，并对最佳的操作流程进行详细演示。 （2）发动机正时链条拆装具体工序。 拆卸：（1）拆卸链条张紧器导板 （2）拆卸 1号链条振动阻尼器 （3）转动凸轮轴，松开链条 （4）取下链条 （5）拆卸 2号链条振动阻尼器 安装：（1）安装 1号链条振动阻尼器 （2）安装 2号链条振动阻尼器 （3）检查凸轮轴正时标记 （4）安装链条 （5）链条对正时，缓慢张紧链条 （6）检查曲轴正时标记（若不正确，调整） （7）用手压紧链条 （8）安装链条张紧器导板 5、学生准备工位。（1分钟） 学生回到各自工位后，要求迅速分配好小组成员任务，并且对工具进...
