口腔预防医学教学大纲 （供七、五年制学生用） 一、课程基本信息 课程名称（中、英文）：口腔预防医学 Preventive Dentistry 课程号（代码）：50301530（7 年制） 50301630（5 年制） 课程类别： 专业课 学时： 4 5 学时 学分：3 二、教学目的及要求 口腔预防医学是口腔医学的重要组成部分，是根据“预防为主”方针及防治结合原则设置的学科，它以社区和人群为研究对象、研究口腔疾病发生原因，发生发展规律、并分析、总结、制定防治对策和措施，给予实施和评价。 通过口腔预防医学的教学，要求学生能全面了解口腔预防医学的指导思想，专业内容、发展趋势，树立预防为主的观点。掌握口腔预防医学的基础理论，基本知识和基本技能。通过实验示教和社会实践，培养学生独立工作的能力，使学生毕业后能在所工作的社区组织领导和开展口腔常见病的防治工作，具备培养中级口腔专业人才的能力。 教学方法上贯彻教学与实践想结合的原则，发挥学生的主动性，着重培养学生分析和解决问题 的能力，本大 纲 内容包 括 口腔预防医学的基本理论，基本知识和基本技能。教师 可 根据不 同 内容提 出 要求，先 后顺 序 及细 节 可 根据教学实际 情 况 作适 当 变 动。 本课程总学时为 4 5 学时，其 中课堂 讲 授 1 8 学时，实验室 及现 场 实习2 7 学时。 三 、教学内容(下 划 线 为本节 重点) 绪 论 要求 了解口腔预防医学的定义 、性质 、内容、任 务 及重要性。 教学内容 1 、口腔预防医学简 介 2 、我 国 口腔预防医学历 史 及发展 3 、国 外 口腔预防科学的进 展 时间分配 讲 授 1 学时 口腔流行病学 要求 掌握： 1 、口腔疾病流 行 病学调 查 的原则和方法 2、口腔疾病评价的常用指数 3、口腔流行病学调查的质量控制 熟悉： 1、流行病学研究的基本方法 2、龋病、牙周疾病、氟牙症患病状况及发病趋势 3、W HO 口腔健康调查方法 教学内容 1、概论 2、龋病流行病学 （1） 指数（恒牙龋、乳牙龋） （2） 流行特征及其有关因素 3、牙周疾病流行病学 （1） 指数 （2） 流行特征及其有关因素 4、口腔健康调查 （1） 调查目的和对象 （2） 调查方法 （3） 抽样方法和样本含量 （4） 调查项目和表格设计 （5） 指数和标准 （6） 现况调查中易发生的误差及防止方法 （7） 资料的整理 （8） 资料的分析 实习内容 口腔健康调...
