1 课题:等 差 数 列 教学目标:掌握等差数列的定义,通项公式和前n项和的公式以及等差数列的相关性质,并能利用这些知识解决有关问题. 教学重点:等差数列的判断,通项公式、前n项和公式、等差数列的性质应用. ( 一 ) 主 要 知 识 : 1
等差数列的判定方法: 1 定义法:1nnaa 常数(*n N) na为等差数列; 2 中项公式法:122nnnaaa(*n N) na为等差数列; 3 通项公式法:nakn b(*n N) na为等差数列; 4 前n项求和法:2nSpnqn(*n N) na为等差数列; ( 二 ) 主 要 方 法 : 1
涉及等差数列的基本概念的问题,常用基本量1,a d 来处理; 2
若奇数个成等差数列且和为定值时,可设中间三项为, ,ad a ad;若偶数个成等差数列且和为定值时,可设中间两项为,ad ad,其余各项再根据等差数列的定义进行对称设元. 3
等差数列的相关性质: 1 等差数列{}na中,mnaamn d,变式mnaadmn; 2 等差数列{}na的任意连续m 项的和构成的数列232,,,mmmmmSSSSS仍为等差数列. 3 等差数列{}na中,若mnp q,则qpnmaaaa, 等差数列 等比数列 定义 1nnaad (1,2,3n,…) 1nnaqa (1,2,3n,…) 通项公式 11naand,nmaan m d 11nnaa q ,n mnmaa q 求和 公式 112nn nSnad12nn aa 11(1)1(1)1nnnaqSaqqq 中项 公式 12 ()Aab Gab