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各年级读书卡设计

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同学们书中有精彩的故事;有大自然的奥秘;有生活中的趣事;还有做人的道理„„去阅读吧,让书籍丰富你的词汇,让书陪伴你成长,让书成为你终身的朋友。 请同学们利用寒假的时间以书为伴,阅读经典的童话故事,并制作读书卡,开学后与同学们分享。 一年级读书记录卡 书 名 《 》 阅读时间 我喜欢这本书是因为(可以写拼音) 这些是我从书中找到的好词(词与词之间空一个格) 这是我画的书中喜欢的内容 同学们书中有精彩的故事;有大自然的奥秘;有生活中的趣事;还有做人的道理„„去阅读吧,让书籍丰富你的词汇,让书陪伴你成长,让书成为你终身的朋友。 请同学们利用寒假的时间以书为伴,阅读经典的童话故事,并制作读书卡,开学后与同学们分享。 二年级读书记录卡 书 名 《 》 阅读时间 这些是我喜欢的书中句子 这些是我从书中找到的好词(词与词之间空一个格) 这是我画的书中喜欢的内容 同学们书中有精彩的故事;有大自然的奥秘;有生活中的趣事;还有做人的道理„„去阅读吧,让书籍丰富你的词汇,让书陪伴你成长,让书成为你终身的朋友。 请同学们利用寒假的时间以书为伴,阅读童话故事和世界文学名著,并制作读书卡和读书小报,开学后与同学们分享。 三年级读书记录卡 书 名 《 》 阅读时间 这本书主要讲了一个这样的内容 这些是我从书中找到的好词(词与词之间空一个格) 我喜欢这本书是因为 我欣赏书中的这些句段(我能书写得很工整) “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”,这里的源头指的就是书,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”同学们去阅读吧,让书籍丰富你的词汇,让书陪伴你成长,成为你终身的朋友,让阅读成为你终身的习惯。 请同学们利用寒假的时间以书为伴,阅读经典的世界文学,并制作读书卡和读书小报,开学后与同学们分享。 四年级读书记录卡 书 名 《 》 阅读时间 这本书主要讲了一个这样的内容 这些是我从书中找到的好词(词与词之间空一个格) 我喜欢这本书是因为 我欣赏书中的这些句段(我能书写得很工整) “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”,这里的源头指的就是书,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”同学们去阅读吧,让书籍丰富你的词汇,让书陪伴你成长,成为你终身的朋友,让阅读成为你终身的习惯。 请同学们利用寒假的时间以书为伴,阅读经典的世界文学和古典名著,并制作读书卡和读...

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