名 师 工 作 室 培 训 心 得 体 会 总 结 3 篇 12 月 10 日 上 午 ， 我 们 一 行 三 十 余 人 ， 在 北 师 大 钟 老 师 的 带 领下 ， 一 起 走 进 了 北 京 市 广 渠 门 中 学 。 这 所 学 校 本 是 一 所 生 源 较 差 的 学 校 ， 入 校 分 数 线 曾 低 至 300 多分 ， 而 自 20XX 年 起 高 考 一 本 率 达 100%,并 且 人 平 分 高 出 北 京 市 一 本线 60-70 分 。 这 是 一 所 极 具 文 化 特 色 的 名 校 ， 不 必 说 一 进 校 门 首 先 映入 眼 帘 的 十 二 尊 教 育 名 人 塑 像 ， 不 必 说 楼 内 走 廊 上 方 优 秀 传 统 文 化 宣传 板 画 ， 也 不 必 说 学 校 管 乐 队 的 表 现 卓 越 ， 单 是 宏 志 班 系 列 >故 事 已让 我 们 钦 佩 不 已 。 什 么原因推动了 学 校 的 快速提升和飞速发展呢？用穆校 长的 话说 ， 就学 校 文 化 建设。 走 进 广 渠 门 中 学 ， 最让 人 感叹的 就是 校 园文 化 ， 学 校 的 一 草一木都情， 学 校 的 一 物一 器都有意， 引导老 师 的 解说 让 我 们 仿佛置身于文 化 的 海洋， 全面育 人 、全员育 人 、人 人 育 人 在 这 里得 到了 充分 的 体现 。 关于宏 志 班 的 文 化 建设应当是 广 渠 门 中 学 最亮丽的 一 页， 对教 师的 人 性化 管 理也 应当是 值得 赞赏的 一 招。 浓郁的 文 化 管 理打造了 一 支团结 向上 、敢打硬仗、能打胜仗的 优 秀 工 作 团队 ， 这 种极 富特 色 的 创新管 理已 成为广 渠 门 中 学 发展的 核心 竞争力。 广 渠 门 中 学 副校 长穆秀颖理论联系 实际， 以生 动的 例证向我 们 阐述了 什 么是 校 园文 化 和文 化自 觉， 更以众多 的 例子向我 们 叙述了 怎样建设特 色 文 化 ， 诸如运河中学 的 和谐发展教 育 ， 天通苑中 学 的 和合教 育 ， 石楼 中 学 的 生 命教 育 、贾岛文 化 ， 石窝中 学 的 琢石成器、弘德成人 ……给我 们 留下 了 极 深的印象。 校园文化建设在北京市广渠门中学得到了充分的印证，校园文化的内涵在北京市广渠门中学...
