1 管理学原理 教学大纲 开 课 系 部：商务系 管理系 课 程 编 号： 课 程 名 称：管理学原理 英 文 名 称：Principle of Management 课 程 层 面: ① 通识教育 ② 专业基础 ③ 专业方向 ④ 专业技能 课 程 性 质：① 必修 ② 选修 课 程 总学时：51 课堂讲授学时：51 课外实践学时： 0 总 学 分： 3 周 学 时： 3(1-17 周) 开 课 学 期：电子商务专业、工商管理专业、市场营销专业、物流管理专业、会计电算化、证券投资与管理专业，第 2 学期 推荐使用教材： 《管理学-原理与方法》 教 材 编 者： 周三多 出 版 社： 复旦大学出版社 出版时间版次： 2004 年第四版 推荐参考材料： 一、课程简介 本课程首先把《管理学原理》作为一门课程，向学生交代清楚管理的基本知识、学科体系、基本原理，同时以时间为线索介绍管理学理论发展的主要阶段、主要代表人物及其管理思想、管理理论；然后，课程的主体是以管理职能为框架，按照决策、计划、组织、领导、控制、创新的顺序，分别介绍该职能的含义 是什 么 ，该职能与其他 职能的关 系，其目 的和 特 点 是什 么 ，履 行 该职能的原则 、程序、方法有 哪 些 等 。 通过 这 样 的介绍，使学生掌 握 每 一职能的主要内 容 ，综 合 起来 ，就 形 成 了 管理学的基本理论。 通过 管理基本理论的学习 ，使大家 明 白 ，管理学不 仅 告 诉 人们如 何 正 确 地 做 事 情 ，而 且 要知道 如 何 做 正 确 的事 情 。 二 、教学对 象 本课程为管理类 专业的专业基础课。 教学对 象 是本学院 商务系各 专业一年级 或 二 年级 学生，以及对 管理感 兴 趣 的其他 专业生生。 2 三 、 教 学 目 的 通 过 本 课 程 的 学 习 ， 使 学 生 对 以 企 业 为 代 表 的 组 织 的 管 理 活 动 及 其 体 现 的 基 本 理 论 有 一 定 的了 解 和 认 识 ， 从 而 为 他 们 认 识 、 理 解 实 际 管 理 活 动 提 供 理 论 上 的 支 持 。 同 时 在 掌 握 了 管 理 的 基 本理 论 和 方 法 后 ， 又 可 以 指 导 他 们 将 来 的 实 际 工 作 。 对 学 生 在 学 习 这 门 课 程 的 基 本 要 求 是 ， 了 解 管理 实 践 和 ...
