和美课堂听课心得体会小学数学

---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 1 和美课堂听课心得体会小学数学 篇一：“和美课堂” 学习心得体会 “和美课堂—小学名师高效教学观摩研讨会” 心得体会 2 0 1 5 年1 0 月2 8 日 小课堂，大智慧 2 0 1 5 年1 0 月2 4、2 5 日，我有幸参加了第六届“和美课堂” 名师优课经典再现暨小学名师高效教学“同课异构” 教学形式观摩研讨会，在这两天的时间里，观摩了来自南京的王学其老师、北京的刘延革老师、福建的罗明亮老师等八位老师的观摩课，并听了几位教师的精彩专题讲座。一系列教学活动，使我深刻的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智” 的话题。一堂堂生动的示范课让我领略到了数学深邃的思想，精彩的预设与生成，适当的点拨与启发，都让---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 2 在场的每一位听课教师无不称奇。下面我就几位教师的课来谈一谈自己的体会。 一、注重与学生的沟通，拉近教师与学生的距离感。 课前每一位教师都与学生轻松的交流，使学生的心情得到了放松，学生自然就以饱满的热情及亢奋的斗志投入到了新内容的学习。如席争光老师在课前与学生交流的是：“你们知道我的名字吗？”“我和你们数学老师的不同点有哪些？”等等。这样，在一定程度上就拉近了师生的心理距离，自然就缓解了学生的紧张感，也为自由宽松、和谐活跃的课堂奠定了基础。 二、观念更新，理念内化。 教学并不是一个技术问题，而是一个理念问题。理念变了，教学 自然就会有创意。教师讲什么并不重要，学生想什么才是最重要的。所以在新课改下，我们应当做的是把课堂交给学生。如此次听课，几位讲课教师都---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 3 是很注重学生想什么并鼓励他们大胆的说出自己的想法。不知不觉中，学生就经历了一个思考再思考，从不敢说到尝试说再到喜欢说的过程，也就在这样的过程中学会了新知识，并获得了成功的体验。学生也只有通过自己的思考，形成自己的数学理解力时才能真正学好数学。 三、 注重心理教育，教学中润物细无声。 听席争光老师讲课，给我最大的感觉就是轻松有趣。他那精湛...