星期一早上星期一下午第一周用户研究课程 （主要介绍用户研究的重要知识点和一些研究的方法，最后课程作业做咖啡文化调查报告）调查报告要求：1
了解咖啡文化起源2
了解咖啡品种及使用方法3
不同人群对咖啡的要求4
侧重某类人群或某种咖啡文化做深入调查色彩功能与设计心理学第二周关于咖啡文化调查报告汇报（根据汇报情况进行分组）分组要求：最少分五组，三人一组，针对不同人群或不同咖啡文化分组，每小组根据本组方向继续深入研究，整理下周一用户体验课所需的物品清单色彩功能与设计心理学第三周咖啡文化用户体验（分组体验）色彩功能与设计心理学阶段目标第四周一
《机电应用》-教学内容：1
滴漏式咖啡机：电路原理--通路--电器件认知--发热管（电热管）--温控器--熔断器--开关2
半自动式咖啡机：电路原理--工作原理--新增电动搅拌功能--马达（电机）工作原理--马达3
全自动式咖啡机：电路原理--工作原理--新增电子触控--程序控制--高压水泵--蒸汽--电磁二
《机械原理》-教学内容：1
咖啡机装配布 局 ； 2
咖啡机联 动机构 （多 零 件组合 机构 ）； 3
咖啡机紧 固 机构 ； 4
《人机工程学》-教学内容： 1
人机工程学基 础 知识概 述 2
人机工程学分析 方法 3
《透 视 与制图 》-教学内容：1
咖啡机总 装配图 绘 制（六 视 图 ）； 2
部 件装配图 ； 3
拆 分每第一模 块 咖啡文化第二模 块 原理系 统制作关于咖啡文化调星期一第五周第六周第七周整体目标第八周第九周第十周第十一周阶段目标第十二周实训实训利用三维软件进行虚拟建模,绘制出咖啡机的总装配图、部件体验试用各种类型的咖啡机，拆装产品，利用三维软件进行虚拟建模第三模块结构剖星期一一
《手绘》-刘全二
《结构设计》-王岩三
《材料应用》-刘全第四模块模拟原星期一一
《设计程序》-马志奇二
