1 个 性 化 教 学 辅 导 教 案 学 生 姓 名 年 级 学 科 数学 上课时间 年 月 日 教 师姓 名 老师 课 题 公顷和平方千米 教 学 目标 1.掌握长方形，正方形面积的计算方法，能够正确的计算长，正方形的面积。 2.能根据题意画出示意图，并灵活地解决一些求长，正方形面积的题目。 3、理解常用的面积单位公顷、平方千米，体会公顷和平方千米的实际大小及换算。 教 学 过程 面积 复习过程： 回答问题： 1.什么叫做面积？面积单位有哪些？ ① 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 ② 常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米。 相邻两个面积单位之间的进率是100 2.在括号里填上适当的单位。 ① 小明身高130（ ） ② 一张餐桌的面积是1（ ） ③ 一块地砖的面积是25（ ） ④ 学校篮球场的长是20（ ） 5、一张电话充值卡的面积是40（ ） 3.在括号填上适当的数。 3 平方米=（ ）平方分米 800 厘米=（ ）分米 7 米 5 厘米=（ ）厘米 15 平方分米=（ ）平方厘米 2 平方分米56 平方厘米=（ ）平方厘米 成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军 2 知道什么是面积单位，什么是长度单位是解决问题的前提，头脑中要形成1 厘米、1 分米、1 米等长度单位及1 平方厘米、1 平方分米、1 平方米等面积单位的表象。 例 1：你知道怎么求长方形的面积吗？互相说一说，然后填表： 长方形 长 宽 面积 15 米 12 米 45 分米 18 平方米 9 厘米 459 平方厘米 例 2：一块长方形地毯，长3 米，宽2 米，已知这种地毯每平方米的售价是120 元，这块地毯价值是多少元？ 分析与解答： 先求地毯的面积，再根据每平方米售价为120 元，可求出地毯的价值。 ______________（平方米） ______________（元） 答： _________________ 练习： 1.一块长方形地，长13 米，宽6 米，要在这块地面上抹水泥，如果每平方米需要15 千克水泥，一共需要多少千克水泥？ 2.一个正方形院子，每边长6 米，面积是多少？若院子三面是砖砌的围墙，围墙的总长度是多少？ 3.一块镜子长18 分米，宽50 厘米，这面镜子的面积有多少平方厘米？多少平方分米？ 成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军 3 例3：如图一个长方形花圃，在这个花圃里划出一个最大的正方形种菊花;在剩下的长方形中再划出一个最大的正方形种月季；之后剩下...
