《广告心理学》教学大纲一、课程性质、目的与任务《广告心理学》是广告设计与制作专业的一门重要的必修课
广告心理学课程力求紧密联系广告实际,反映国内外广告心理学研究的最新成果
它是心理学与广告学的融合,对学生系统地讲授广告心理学的基础理论和基本知识使学生了解和掌握有关的基本概念和知识,为学生学习广告专业其他广告专业的课程奠定基础
通过本课的学习,使学生全面系统地认识广告活动中受众个体的心理活动特点及广告策略对广告活动中的心理规律和特点有一定的认识从而增强分析解决企业市场运作中实际问题的能力,提高学生的社会适应性和动手操作能力
二、教学内容与基本要求(一)绪论1
基本内容(1)广告心理学的研究对象和领域;(2)广告心理学的研究任务;(3)广告心理学的研究方法;(4)广告心理学和相关学科的关系
基本要求(1)了解广告心理学的诞生,以及清楚其发展的阶段;(2)了解与其他学科的关系,并掌握基本的研究方法
重点、难点(1)重点:广告心理学的诞生与发展;(2)难点:广告心理学的研究方法
(二)广告表现的心理规律1
基本内容(1)广告表现的心理原则;(2)广告引人注意的原理和方法;(3)广告的视知觉原理及运用;(4)影响广告语言感知的因素;(5)影响广告语言理解的因素;(6)提高广告信息记忆效果的基本方法
基本要求(1)了解广告表现的心理原则;(2)掌握广告引人注意的原理和方法;(3)掌握广告的视知觉原理及运用;(4)理解影响广告语言感知的因素;(5)理解影响广告语言理解的因素;(6)掌握提高广告信息记忆效果的基本方法
重点、难点(1)重点:①广告引人注意的原理和方法;②广告的视知觉原理及运用;(2)难点:①广告受众对广告的理解过程;②提高广告信息记忆效果的基本方法
(三)广告说服的心理机制1
基本内容(1)态度(2)广告的说服机制(3)广告的说服技巧2
基本要求(1)理解态