精品文档---下载后可任意编辑《上海市中学生成长记录册》初中地理部分使用现状调查及优化讨论的开题报告题目：《上海市中学生成长记录册》初中地理部分使用现状调查及优化讨论讨论背景：随着时代的进展，教育的进展也进入了一个全新的阶段，传统的考试评价制度逐渐被推翻，更多地重视学生的综合素养和进展潜力。成长记录册作为一种新型评价工具，正在受到越来越多教育工作者的关注。其中，初中地理部分作为成长记录册中的重要部分，对于推动学生地理素养的进展具有至关重要的作用。因此，我们有必要对上海市中学生成长记录册初中地理部分的使用现状进行调查，以进一步提高其使用效果和价值。讨论目的：本讨论旨在通过对上海市中学生成长记录册初中地理部分使用现状的调研和分析，优化其使用方法，提高其对学生学习地理和进展地理素养的促进作用。讨论内容：1.对上海市中学生成长记录册初中地理部分的现状进行调查和分析，包括使用频率、使用效果等方面；2.探究初中地理部分在学生地理素养进展中的作用，并分析其优化的空间和方式；3.基于问题分析，提出初中地理部分使用优化的方法和建议。讨论方法：本讨论将采纳定量和定性相结合的方法对上海市中学生成长记录册初中地理部分的使用现状进行调查和分析。调查将覆盖不同年级和学校的学生和教学用书途径。在收集数据的基础上，运用 SPSS 和 EXCEL 等统计分析软件，对数据进行分析和处理，以得出更准确的结论。预期结果：本讨论通过调查和分析初中地理部分的使用现状及其本身的作用，提出了初中地理部分使用优化的建议，为中学生成长记录册的开发和实精品文档---下载后可任意编辑施提供了有益的参考和指导。同时，也使我们对学生进展地理素养这一问题有了更深化的认识和理解。
