精品文档---下载后可任意编辑《因话录》讨论的开题报告一、选题背景与意义《因话录》是唐代大文学家韩愈的一部代表作品，记录了他和学生间的言谈录。《因话录》对于了解唐代文化、古代教育、文人思想和言传身教的方式等方面都具有重要价值，其讨论意义不可忽视。二、讨论目标与方法本文旨在通过对《因话录》中的对话内容与形式的分析，揭示韩愈的教育思想、人文主义思想等方面的特点，以及其在古代诗文创作中的影响。主要采纳文本讨论法和比较讨论法。三、预期成果与创新点通过本文的讨论，可以获得更深刻的认识韩愈的思想和文化背景，更好地解读他的作品，同时对于古代人文教育、教学方法等方面的讨论也有积极的推动作用。本文的创新点主要在于对于《因话录》中的对话形式和内容进行详细分析，不仅展示了韩愈的思想，同时也探究了唐代的教育文化。四、讨论计划第一章 绪论1.1 讨论背景1.2 讨论目标1.3 讨论方法1.4 讨论意义第二章 韩愈教育思想2.1 韩愈的文化背景2.2 韩愈的人文主义思想2.3 韩愈教育思想的特点第三章 《因话录》的形式和内容3.1 《因话录》的作者和产生背景3.2 《因话录》对话的形式和特点精品文档---下载后可任意编辑3.3 《因话录》对话内容的主要特点和价值第四章 《因话录》对古代诗文创作的影响4.1 《因话录》对诗文创作的影响4.2 《因话录》对古代文学的影响4.3 《因话录》对当代教育的启示第五章 结论与展望5.1 讨论结论总结5.2 讨论展望
